探析《额尔古纳河右岸》运用比喻的原因

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1、探析《额尔古纳河右岸》运用比喻的原因-大学语文论文探析《额尔古纳河右岸》运用比喻的原因李梦晗万晓高(天津大学外国语言与文学学院,天津300350)[摘要]《额尔古纳河右岸》是中国当代文学的重要收获,自发表以来,便受到读者和评论家的持续关注。作品中比喻修辞数量可观,既是该小说的一大亮点,也是该小说在表达上的独特之处,值得研究。通过分析作者运用比喻修辞的原因,希望可以帮助读者深化对该小说以及迟式其他作品的理解。[关键词]额尔古纳河右岸;迟子建;比喻修辞;主观因素;客观因素[中图分类号]I206.7[

2、文献标识码]A[文章编号]1672-8610(2016)01-0008-02[作者简介]李梦晗,女,黑龙江哈尔滨人,天津大学外国语言与文学学院硕士研究生,研究方向:语言学及应用语言学;万晓高,男,陕西旬邑人,天津大学外国语言与文学学院副教授,硕士生导师,博士,研究方向:文艺理论、文艺方向等。《额尔古纳河右岸》作为中国第一部描述东北少数民族鄂温克人生存现状及百年沧桑的长篇小说,写出了人类历史进程中的悲哀,其文学主题具有史诗品格与世界意义。迟子建的作品艺术特点鲜明,修辞手法极具代表性。笔者在梳理过《

3、额尔古纳河右岸》后发现,小说中共有404处比喻,包含430个喻体。其喻体不仅数量多而且范围十分广泛,带有明显的地域性特点。在阅读文本后笔者发现,作者看似无心的比喻却有十分重要的作用,不仅可以提升语言形象性,还可以辅助塑造人物、刻画环境。善于运用比喻修辞是迟子建的特点,在众多研究《额尔古纳河右岸》的文献中虽有涉及比喻修辞的部分,但多为分析其语言学价值,未见专门研究作者使用比喻修辞原因的,本文拟从主观、客观两大方面入手,分析作者在《额尔古纳河右岸》中大量使用比喻修辞的原因,希望可以弥补这方面研究的空

4、缺,深化读者对该小说以及迟式其他作品的理解。一、主观因素(一)生活经历作家的写作与她生活的环境是分不开的。迟子建出生在黑龙江省漠河县北极村,那里常年被冰雪覆盖,恶劣的自然环境磨炼了人们的生存意志。当地独特的自然环境带给了作家独特的生活体验和创作视角,培养了她对生命的敬畏和尊重,而作家也将她对真善美、生命、自然的独到见解写入了自己的作品中,形成了自己的特色。迟子建曾这样表述家乡和自己文学创作的关系:家乡、童年、大自然深深影响了她的人生观和文学观是密不可分的,她希望能通过对生活中简单事物的描写来传达

5、深刻的内涵,同时引导读者参透一些看似难以理解的命题,这样就能将生活和文学完美结合,使二者始终保持率真和自由。[1]另外,漠河地区多民族杂居的现实情况也让作者有机会接触不同的文化,感受其神话故事的神秘色彩。迟子建曾这样回忆道:“少年时进山拉柴的时候,我不只一次的在粗壮的大树上发现怪异的头像,父亲对我说,那是白那查山神的形象,是鄂伦春人雕刻上去的……他们住在夜晚可以看见星星的撮罗子里,夏天乘桦树皮船在河上捕鱼……”[1]35-37童年的经历让作者认为万物皆有灵,人、动物、物体是平等的,正如作家本人所

6、说,或许是受童年记忆中光怪陆离的神话故事的影响,在作者看来,与她有过亲密接触的种种事物都受到了神话的滋养,而她创作出的人物也无法摆脱神话神秘气息的笼罩,不是生硬的符号,是一群活生生的生灵,他们可能会有各种各样的缺点,但是他们都是真实可信的,读者们可以从他们的经历中了解到生活的真谛。[1]35-37因此在小说中会出现熊一样的鲁尼、露珠一样的皱纹、星星一样的驯鹿……这些虚实相生的比喻为作品增添了灵动的之气,使作品更具表现的张力。除了作家个人的生活环境,东北地区的文化大环境尤其是方言对作家也产生了一定

7、影响。东北地区尤其是黑龙江省冬季十分漫长,对于当地人来说娱乐项目也很匮乏,语言成了人们消遣的方式,因此东北地区的口语非常发达,曾有人指出东北方言词具有鲜明的修辞色彩,而且可以归纳为拟形性、摹声性、会意性、生动性和入微性。[2]97-99生动形象是东北方言的标签,深深影响了自小生活在这里的迟子建,女性作家特有的敏锐感觉通过一个个比喻被细致地描画出来。(二)艺术追求《额尔古纳河右岸》中随处可见比喻修辞,但是无论本体还是喻体都是鄂温克人生活中常见的事物,读来平实易懂,不会给人华丽、炫技之感,这与作家追

8、求朴素而意境悠远的文学境界是分不开的。[3]114-120迟子建在《额尔古纳河右岸》中记述了几个人物的悲欢离合,也书写了现代文明冲击下鄂温克民族的困境,整本书弥漫着淡淡的忧伤的氛围,作者在作品中大量使用比喻修辞,使作品生动形象,在一定程度上冲淡了作品的悲剧色彩,让人读起来哀而不伤。正如迟子建在访谈录中提到的,虽然现在很多人,尤其是年轻人的物质生活很丰富,但是他们的内心却相对空虚、寂寞,所以渴望从文学中得到一些心灵上的慰藉,而迟氏的小说总是能为读者提供一些温情和感动,因此受到了读者的喜爱。[4]4

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