教学课程教案---中外建筑史

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1、河北科技学院教案2013～2014年第2学期课程名称中外建筑史任课教员李媛学时32授课班级13环境设计1、2、3班授课时间1-16周中外建筑史课程基本信息（教案首页填写）中外建筑史课程名称总学时：32学时理论32学时总学分：学分必修课课程类型专业必修课13环境设计1、2、3班授课对象考查考核方式中外建筑史是艺术设计（环境艺术设计）专业的素质拓展课群必修课，培养学生认识建筑的本质和它的系统结构，它将为今后环境艺术设计的学习打下一个坚实牢固的基础。本课程全面地分析了中国建筑与外国建筑的发展历史，讲授不同时期国内外建筑的特点与风格及建筑的基本词汇

2、与设计手法。对中外建筑的起源与发展概况，对中国古建筑发展、古建筑特征、各建筑类型和国外各历史阶段最具代表性的建筑风格、建筑流派、代表人物与代表作品进行了详细的阐述和分析。 课程的主要任务是培养学生的建筑艺术欣赏能力，建立和巩固专业思想，帮助学生正确理解建筑和建筑设计，提高学生的建筑艺术素养，启发学生的学习兴趣，增强学习的主动性。使学生认识到“建筑与艺术”是历史的产物，它与所处的社会的政治、地域、经济、文化与科学技术的发展密不可分，从而形成丰富多彩的建筑特点。为后续课程建立起比较全面和正确的学习方法与认识论，为今后的学习和设计创作道路树立正确

3、的理论基础。课程的教学目标教学重点：中外建筑发展的主要历史过程，中外古典建筑艺术的主要艺术特征。 教学难点：如何把握各个历史时期的中外古典建筑的不同艺术风格特征，不同民族、地域建筑艺术风格的特征，中外古典建筑的造型样式及形式要素。 教学重点和难点1.教材：《中外建筑史》主编：金慧华中科技大学出版社2.参考书：1.《中国建筑史》潘谷西.中国建筑工业出版社.2004-1/ISBN 7112060907 2.《外国建筑史》陈志华.中国建筑工业出版社. 2004-4/ ISBN 71120617173.《世界建筑史话》钱正坤.国际文化出版公司.IS

4、BN 7-80105-751-1/J.118， 4.《外国近现代建筑史》同济大学.清华大学.中国建筑工业出版社/2004-9/ ISBN 97871120602215、《中国古代建筑历史图说》.侯幼彬、李婉贞编.中国建筑工业出版社.2002年11月.第1版1次 6、《中国古代建筑史》.刘敦桢编.中国建筑工业出版社.1984年6月.第2版25次 3、《建筑历史》.沈福煦编著.同济大学出版社.2005年11月.第1版1次 7、《外国建筑历史图说》.刘松茯著.中国建筑工业出版社.2008年11月.第1版1次 5、《外国建筑历史图说》.罗小未、蔡琬

5、英主编.同济大学出版社.2005年3月.第1版1次教材与主要教学参考资源注：相关模块填写时要与教学大纲一致中外建筑史课程教学实施方案第一章秦以前的建筑 课时安排学时2授课时间第1周、周3，第1-2节教学方式：理论授课指导教学资源：多媒体本次教学目的了解中国古代建筑特征以及发展概况。要求对于从原始社会到封建社会后期中国古代建筑及其发展规律的认识。对代表性建筑的风格特点进行分析和说明。教学目的和要求教学内容及重点、难点，授课实施方案序号基本内容时间分配1新石器时期遗址 2夏、商、周时期的建筑序号重点时间分配1面上设计，点上深入的学习中国古代建筑

6、历史2每个历史时期的重点和特点序号难点时间分配1面上设计，点上深入的学习中国古代建筑历史2每个历史时期的重点和特点理论讲解与实际指导相结合讨论、思考题、作业：1、我国最早的干栏式建筑遗迹是在哪儿发现的？建筑上应用榫卯技术大约在什么时候？2、瓦与瓦当分别是在什么时候出现的？参考资料：【1】《中国古代建筑历史图说》.侯幼彬、李婉贞编.中国建筑工业出版社.2002年11月.第1版1次 【2】《中国古代建筑史》.刘敦桢编.中国建筑工业出版社.1984年6月.第2版25次【3】《建筑历史》.沈福煦编著.同济大学出版社.2005年11月.第1版1次 【

7、4】《外国建筑历史图说》.刘松茯著.中国建筑工业出版社.2008年11月.第1版1次【5】《外国建筑历史图说》.罗小未、蔡琬英主编.同济大学出版社.2005年3月.第1版1次自我分析总结：本章是理论性很强的课程，整个教学过程由理论讲授进行，讲述清晰明了。备注：中外建筑史课程教学实施方案第一章秦、两汉的建筑课时安排学时2授课时间第2周、周3，第1-2节教学方式：理论授课指导教学资源：多媒体1、本次教学目的了解秦、两汉建筑特征以及发展概况。2、对代表性建筑的风格特点进行分析和说明。教学目的和要求教学内容及重点、难点，授课实施方案序号基本内容时间

8、分配1城市与宫殿 2陵墓 3其他 4秦、两汉时期的建筑特点序号重点时间分配1秦、两汉时期的建筑结构2秦、两汉时期的各种样式的屋顶序号难点时间分配1秦、两汉时期的建筑结构2秦、两汉