其它课程横水镇课堂教学模式在实践中反思在探索中创新精选

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1、课堂教学模式实践与反思“学案导学-交流展示-巩固提升”横水镇初中教学模式解读在实践中反思在探索中创新我校是一所农村初中，现有22个教学班，学生1200余人，专任教师89人。就师资力量而言，多数是中师学历；就生源质量而言，基本是本服务区的农村学生，墓础薄弱，质量不高。如何使学校在诸多不利因素中寻找突破口？如何在激烈的竞争下求生存、谋发展？在刘红学校长的决策和引领下，全校干群达成共识：以课堂教学改革为突破口，以校本教研为抓手，不断提高课堂教学效率为了把课堂教学改革做实做强，2003年至2006年我校借鉴洋思经验，在课堂教学改革方面进行了大胆的尝试，取

2、得了显著的成效。2007年我校又借鉴江苏东庐、山东杜郎口等全国知名学校的先进经验，结合我校实际，自创了“学案导学一一交流展示一一巩固提升”的课堂教学模式，为教师专业成长和学生自主发展搭建平台，通过两年的实践与探索，取得了令人鼓舞的成绩：2008年11月我校的经验在全国首届初中课堂教学改革研讨会上进行了交流；2009年4月20日，运城市课堂教学改革研讨会在我校召开；2009年9月我校被评为“全国教育系统先进集体”；10月又被山西省教育学会评为“三晋课改名校”，自去年以来先后有100余所学校3000余名教师来我校听课交流……与此同时，我校的教育教学质

3、量也显著提高，实现了六连冠，赢得了社会各界的广泛赞誉。六年的课改之路，六年的探索历程，充满了艰辛与欢乐，凝聚着全校教师的智慧和汗水，得到了省市县各级领导特别是教研部门的专业引领和大力支持，在此我们表示衷心感谢！为了总结、提升经验，把我校的课改进一步引向深入，我们编写了《“学案导学一一交流展示一一巩固提升”课堂教学模式实践与反思》一书，由于时间仓促，水平有限，在编写方面有许多疏漏之处，敬请读者补充、更正、完善，在此我们表示感谢。目录（一）模式解读1、“学案导学—交流展示—巩固提升”课堂教学模式的操作流程是怎样的？2、“学案导学—交流展示—巩固提升”

4、课堂教学模式课堂上学生的学习活动过程是怎样的？3.“学案导学—交流展示—巩固提升”课堂教学模式中教师如何做到少讲？4、“学案导学—交流展示—巩固提升”课堂教学模式中教师如何组织课堂教学？5、“学案导学—交流展示—巩固提升”课堂教学模式中，教师怎样才能做到关注学困生，怎样对学困生进行知识落实？6、“学案导学—交流展示—巩固提升”课堂教学模式体现了怎样的教学观念？7、“学案导学—交流展示—巩固提升”课堂教学模式对改善师生关系有什么作用？8、“学案导学—交流展示—巩固提升”课堂教学模式作为教学的一种手段，为什么能够实现有效教学？9、“学案导学—交流展示

5、—巩固提升”课堂教学模式中，教与学的关系是怎样的？10、“学案导学—交流展示—巩固提升”课堂教学模式中教师的作用是什么？11、“学案导学—交流展示—巩固提升”课堂教学模式促使学生学习方式发生什么转变？12、“学案导学—交流展示—巩固提升”课堂教学模式为什么能够减轻学生负担？（二）学案导学13、学案的主要内容是什么？14、学案编写的原则和要求是什么？15、在编写学案时，如何处理学案与教材的关系？16、学案的编写如何避免习题化？17、巩固提升的训练题目该如何呈现？18、课后题应如何在学案上恰当地体现出来？19、复习课学案应怎样制定？20、编写学案与集

6、体备课如何结合？21、为什么说“学案”保证了课堂教学的高密度？22、学生使用学案的要求是什么？23、教师使用学案的要求是什么？24、实施学案导学，是不是淡化了教师的主导地位？25、学案下发的时机应如何把握？26、如何搞好课前预习？27、自学时学生不动脑筋，学生只找预习题的答案，如何处理？28、教师点拨的原则是什么？29、预习时，当学生在阅读中提出或发现问题后教师应怎么做？30、预习课怎样上效果会更好？31、预习课时间如何安排？32、课堂上，学生热衷于生生互动交流时活跃的学习气氛，而这往往替代了学生的独立思考和自主训练，该怎么办？（三）小组合作学习

7、33、学习合作小组应如何构建？34、“六人学习合作小组”如何分工？35、小组内合作学习，怎样才能发挥每个人的作用？36、小组合作学习的功能是什么？37、如何把握合作学习的时机？38、小组合作学习应该建立一套怎样的合作规则？39、小组合作学习中教师应注意哪些问题？40、学生合作学习时，教师应做什么？41、教师如何为学生营造一个宽松的合作学习环境？42、如何培养学生的合作意识？43、教师要教给学生合作学习的哪些技能？44、教师怎样关注合作学习中的弱势群体？45、实施学案导学大部分教师都采用分组的方法，让学生讨论合作，然后让学生发言。小组讨论是必要的吗

8、？46、教师应该怎样参与到学生的合作学习之中？47、怎样使合作学习小组能够正常运行，合作富有成效？48、小组长的作用怎样发挥能够最好？4