【5A文】小学四年级上册综合实践活动《绳编手链》.ppt

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1、四年级上主题三绳编手链四年级上主题三《绳编手链》解读◆主题活动教学建议◆主题活动设计思路◆主题活动技术要点分析第一部分主题活动设计思路平结的特点平结是一个最古老、最通俗和最实用的结索。“平”有高低相等,不相上下之意,同时,又有征服、稳定的含义,如平定、平抑。而事实上平结给人的感觉是四平八稳。含有平字的吉祥语很多,如延寿平安、平福双寿、富贵平安、平步青云等。 平结的别名很多,也被称为方结,渔人更喜欢称它为平接结。本结完成后的形状非常扁平,所以叫作“平结”。     平结的用途甚广,除了可用来连接粗细相同的绳索

2、外,也可以连续数十个平结编成手镯、项链、门帘,或编制动物图案,如蜻蜒的身体部分。1.平结的打法G平结平结2.平结的用途及变化打法(外科结)外科结比平结牢固结实,不用担心会散开,适合细滑的绳索,平结可用来系鞋带,不易散开。平结或外科结都只用于连结同样粗细、同样质材的绳索,渔人结则可用于不同粗细的绳索的连接。G平结2.平结的用途及变化打发利用平结把灌木树枝叶绑在一起,就可以躲在其中避雨。G平结当捆绑睡袋、羽毛衣、外套这类柔软的装备时,外科结是最好的选择。2.平结的用途及变化打法G平结挂吊滚筒卫生纸2.平结的用途

3、及变化打法G平结年级主题绳结三上主题三《奇妙的绳结》单结、接绳结、死结、活结、蝴蝶结实用结主题四《可爱的挂件》三股辫、四股辫、二股辫四上主题三《绳编手链》平结装饰结主题四《绳编花卉》雀头结五上主题二《绳编动物》玉米结六上主题二《绳编壁饰》吉祥结《劳动与技术》编织结构简表第二部分主题活动的技术要点分析“劳动与技术”教材结构细目表(编织)年级主题技术点任务备注三上百变绳结1.材料认识:认识生活中各种绳线,能选择合适的绳线编织。2.工具操作:工具剪刀使用(修剪绳线)。3.绳编知识:掌握单结、接绳结、死结、活结、蝴

4、蝶结等编法并知道这些绳结的用途,感受绳结悠久的历史。4.识图能力:能看懂简单的绳结示意图和作品制作步骤图。5.设计能力:能灵活组合实用绳结,设计作品。6.编织能力:会用不同的实用结连接绳子,捆扎书本,并通过绳结的组合,展示自己的创意,解决生活中的问题。任务一:让绳子连起来任务二:捆扎书本任务三:编织小网兜1、实用绳结选材广,可以充分展示材料2、可以让学生探究多种捆法。3、注意灵活运用,培养学生创造性。4、联系学生实际:红领巾结……绳编挂件1.材料认识:认识中不同粗细的国结绳,了解适合编织“小挂件”的线绳型号

5、。2.工具操作:安全规范使用打火机,学会用打火机收尾。3.绳编知识:掌握三股辫、四股辫和二股辫的编法,了解中国结艺历史文化和挂件所蕴涵的意义。4.识图能力:能看懂简单的编织示意图和小挂件编织步骤图。5.设计能力:能灵活运用编绳的方法,设计方案,创编作品。5.编织能力:学习“压、挑”等编织技能,学会三股辫等基本结。任务一:编织三股辫任务二:编织小挂件任务三:编绳小创意串珠、条件不具备串纽扣、果核都可以四上绳编手链1.材料认识:了解适合编织“小手链”的线绳型号2.工具操作:会用打火机烫线收尾3.结艺知识:了解中

6、国结艺历史文化和手链蕴涵。掌握平结的编法和运用。4.识图能力:能区分单向平结和双向平结的不同编法、能看懂变化结和小手链编织图。5.设计能力:通过平结基本结变化编织和创新组合,设计新颖的手链作品。5.编织能力:学习“穿、编”等编织技能,学会平结等基本结。任务一:认识平结任务二:百变平结任务三:编织手链1、注意单向平结和双向平结的不同点。绳编花卉1.材料认识:了解并会使用热熔胶,会正确选择合适的胶水,体会材料的多样性。选择合适的绳线编织花卉。2.工具操作:学会用打火机连接线头成花瓣。3.绳编知识:了解中国结艺历

7、史文化和花卉结蕴涵。掌握云雀结的编法和运用。4.识图能力:能看懂基本结编法和花卉编织图。5.设计能力:通过云雀结基本结变化编织和创新组合,设计新颖的作品。6.编织能力:掌握单线,双线编织法,掌握编织要领。学会通过“抽拉”技术调整结形。任务一:认识云雀结任务二:百变云雀结任务三:绳编太阳花1、注意单线雀头结和卷结的不同点。五上绳编动物1.材料认识:了解适合编织“动物”的线绳型号2.工具操作:学会用打火机烫线表现动物的眼睛.学会用牙签和镊子辅助编织穿线。3.结艺知识:了解中国结艺历史文化和玉米结蕴涵。4.识图能

8、力:能区分圆形玉米结和方形玉米结的不同编法,能看懂较复杂的玉米和小动物编织图。5.设计能力:通过玉米结基本结变化编织和创新组合,设计新颖的作品。5.编织能力:巩固“压、穿、编、抽”,学习“绕、加绳”等编织技能,学会玉米结等基本结。能自由组合运用基本结表现动物特征。任务一:认识玉米结任务二:百变玉米结任务三:编织小动物1、注意圆形玉米结和方形玉米结的不同点。六上绳编壁饰1.材料认识:了解适合编织“壁饰”的线绳型号,

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