孤独症儿童家长亲职压力与一般自我效能感、人格特征的关系研究

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1、分类号:R单位代码:10752密级:公开学号:2009126宁夏医科大学硕士研究生学位论文孤独症儿童家长亲职压力与一般自我效能感、人格特征的关系研究StudyontheRelationshipbetweenParentingStress,GeneralSelf-EfficacyandPersonalityinParentsofChildrenwithAutism学位申请人:李媛指导教师:方建群教授合作指导教师:申请学位门类级别:医学专业名称:护理学研究方向:护理心理所在学院:护理学院论文完成日期:二〇一二年四月宁夏医科大学研究生院NingxiaMe

2、dicalUniversityThesisforApplicationofMaster’sDegreeStudyontheRelationshipbetweenParentingStress,GeneralSelf-EfficacyandPersonalityinParentsofChildrenwithAutismStudent‟sName:LiYuanSupervisor:Prof.FangJianqunAssistantsupervisor:SubjectCategory:MedicalMajor:NursingSpecialty:Nursi

3、ngPsychologySchool:NursingDepartmentCompletionDate:Apr.2012宁夏医科大学学位论文独创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是个人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果,无抄袭及编造行为。除文中已经特别加以注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明并致谢。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。论文作者签名_____论文导师签名_____年月日年月日宁夏医科大学关于学位论文使用授权的声明宁夏医

4、科大学有权保留使用本人学位论文,同意学校按规定向国家有关部门机构送交论文的复印件和电子版,允许被查阅和借阅。本人授权宁夏医科大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或其他复印手段保存和汇编本学位论文。可以公布(包括刊登)论文的全部或部分内容。(保密论文在解密后应遵守此规定)论文作者签名_____论文导师签名_____年月日年月日宁夏医科大学硕士学位论文中文摘要孤独症儿童家长亲职压力与一般自我效能感、人格特征的关系研究摘要目的通过研究孤独症儿童家长亲职压力的状况,考察孤独症儿童家长一般自我效能感、人格特征对亲职压

5、力的影响,为制定缓解孤独症儿童家长亲职压力,并选择有效的心理护理干预方法提供理论依据和合理建议。方法观察组以43例来源于宁夏医科大学总医院心身医学科、宁夏残联和银川市两所孤独症训练中心的孤独症儿童家长为研究对象,在银川市某幼儿园随机选取86位一般健康儿童家长作为对照组,尽可能使年龄、性别、父母文化程度相匹配。使用结构式问卷对研究对象进行资料收集,包括一般情况调查问卷、亲职压力量表简表、艾森克人格问卷、一般自我效能感量表。所得数据输入SPSS13.0统计学软件并对数据采用统计学描述、t检验、单因素方差分析、卡方检验、Pearson相关分析和多因素回归

6、分析(逐步回归法)。结果(1)两组一般资料的比较观察组与对照组在性别、年龄、父母文化程度、等方面无显著差异性(P>0.05)。(2)孤独症儿童家长亲职压力量表总分及亲职愁苦、亲子互动失调、困难儿童维度得分均高于正常对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。(3)艾森克人格问卷的比较在EPQ人格分量表(E,N,P,L)得分上,孤独症儿童家长内外向因子(E)得分低于对照组(P<0.01),神经质因子(N)得分高于对照组(P<0.01);精神质(P)、掩饰性(L)二项因子得分与对照组差异无统计学意义(P>0.05)。(4)一般自我效能感量表的比较孤独症儿

7、童家长一般自我效能感得分低于正常对照组,差异具有统计学意义(P<0.01)。(5)孤独症儿童家长亲职压力与人格特征的相关分析亲职愁苦维度与内外向因子(E)呈显著负相关(r=-0.418,P=0.005),与神经质因子(N)呈显著正相关(r=0.400,P=0.008);亲子互动失调维度与神经质因子(N)呈正相关(r=0.342,P=0.025);困难儿童维度与内外向因子(E)呈负相关(r=-0.312,P=0.042),I宁夏医科大学硕士学位论文中文摘要与神经质因子(N)呈正相关(r=0.303,P=0.048);亲职压力总分与内外向因子(E)呈负

8、相关(r=-0.422,P=0.005),与神经质因子(N)呈正相关(r=0.483,P=0.001)。(6)孤独症儿童家

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