社会环境因素对学生健康教育的影响

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1、第9卷第4期体育学刊Vol.9No.42002年7月JournalofPhysicalEducationJul.2002·中小学体育·社会环境因素对学生健康教育的影响宋光春，刘卫，刘瑛（山东理工大学体育系，山东淄博255091）摘要：从社会环境的视角论述了影响学生身心健康的个人、家庭、学校、社区等主、客观因素，分析了产生这些因素的政治、经济、教育诸原因。认为优越的政治环境有利于学生的身心健康，营造良好的家庭、学校、社区和社会健康教育氛围，对于培养具有健身、健心、健美的新人，以适应21世纪对高素质人才的需求具有重要作用。关键词：社会

2、环境；学生；身心健康中图分类号：G80-05文献标识码：A文章编号：1006-711（62002）04-0086-04Theimpactofsocialenvironmentalfactoronstudent’shealtheducationSONGGuang-chun，LIUWei，LIUYing（DepartmentofPhysicalEducation，ShandongUniversityofTechnology，Zibo255091，China）Abstract：Thistextthroughinvestigationme

3、thodanddocumentexpoundfromtheviewofsocialenviromentsubjectiveandtheobjectivefactors（suchasindividual，family，school，andcommunityetc）thatinfluencestudents’physicalandmentalhealthy.Italsoanalysesthepolitical，economicandeducationalreasonsfromwhichthesefactorsresult.Andthe

4、ntheauthorconcludesthatthesuperiorpoliticalenvironmentisfavorabletostudents’physicalandmentalhealthandthatbuildinggoodfamily，school，communityandsocialhealtheducationatmosphereplaysanimportantroleintrainingandbringingupthephysicallyandmentallyhealthy，vigorousandgracefu

5、lrookieswhohaveloftyidealsandmoralitiesandwhoareculturedanddisciplinarianinordertomeetthedemandpfhigh-qualitytalentsinthe21stcentury.Keywords：socialenvironment；student；physicalandmentalhealthy学生是国家民族的希望，学生的身心健康是一个民族繁研，收集资料，在拥有大量资料的基础上，采用类比、归纳、演荣昌盛的关键。目前我国学生的身心健康水平远不能适

6、应绎、综合等方法，探讨社会环境因素对学生身心健康的影响21世纪高素质人才的要求。据资料显示，我国有1/3的中小及改善对策。学生、23%的大学生有心理疾病。①另据原国家教委对99级38857名新生进行的3项素质检查（50m跑、推铅球、立定1研究方法跳远），有69.56%的大学新生不合格。北京16所高校连续4（1）文献资料：查阅了国内外有关健康教育、健康社会年对4242名大学生的视力检查，有51.7%以上的学生视力学、体育与健康、大学生心理健康、国际大众健康、中小学健下降。上海在大学生的退、休学人员中，因健康原因退、休学康教育等书籍及

7、国务院、国家体育总局有关学生健康教育的的年平均百分比为37.3%，是所有原因中百分率最高的［1］。文件48部（篇），查阅了淄博市1480所中小学有关开展健康大中小学生的肺活量2000年比1995年下降了17～90mL左教育、师资情况等资料。对其中有关资料进行检索使用。右；高中生、大学生的近视率分别为71.29%和73.01%；体能（2）问卷调查：对山东理工大学、沈阳师范学院、石油大素质下降明显，耐力素质中学男、女生分别比1995年下降学（华东）等5所高校和张店七中、淄博实验中学等6所中学9.6s和12.6s，大学男、女生分别下降2

8、0s和15.1s；肥胖学发放UPI大学生人格问卷，SCL—90症状自评量表和个人健生明显增多，7～18岁的学生肥胖检出率城市男生由1995年康相关因素调查表共计2218份，收回有效问卷1905份，有的5.9%上升到2000年的10.1%［2］。是何