教案设计《计算机基础设计1photoshop》

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1、实用标准教案大连工业大学艺术与信息工程学院COLLEGEOFARTINFORMATIONENGINEERING二0一0——二0一一学年第二学期授课名称：计算机设计基础（1）n任课教师：张克刚n授课班级：10n课程总学时：48n课程周学时：12n上课周次：5-8n基本教材：精彩文档实用标准教学进度计划章节计划课时教学手段备注第1章第7节12理论讲授6实践指导6第2章第2节8理论讲授4实践指导4第3章第2节8理论讲授4实践指导4第4章第2节8理论讲授4实践指导4第5章第3节12理论讲授3实践指导9精彩文档实用标准第1次课

2、课时4学时章节题目第一章PHOTOSHOP基础知识本次课教学目标认识PHOTOSHOP本次课重点难点掌握PHOTOSHOP基本操作精彩文档实用标准教学基本内容设计本次课内容为《计算机基础设计》内容主要包括：第一章PHOTOSHOP基础知识第一节操作环境简介、界面第二节工具基本应用首先综述计算机图形设计软件的作用与功能，服装领域运用设计软件的环节，设计软件的分类和其特点，服装用设计软件的基本原理。介绍PHOTOSHOP系统操作环境简介、界面、基本工具及使用方法，示范并指导学生实际操作。最后进行本节内容回顾，指出重点、难

3、点。辅助手段和时间分配实际上机操作辅助教学授课4课时本次课小结作业、预习等熟悉系统操作环境、界面、基本工具使用方法并能独立完成操作。第2次课课时4学时章节题目第一章PHOTOSHOP基础知识本次课教学目标认识PHOTOSHOP精彩文档实用标准本次课重点难点掌握PHOTOSHOP基本操作教学基本内容设计本次课内容为《计算机基础设计》内容主要包括：第一章PHOTOSHOP基础知识第三节基本图形绘制第四节文字应用首先复习上次课内容，然后示范并指导学生实际操作制图。最后进行本节内容回顾，指出重点、难点。辅助手段和时间分配实际

4、上机操作辅助教学授课4课时本次课小结作业、预习等课堂完成基本操作。第3次课课时4学时章节题目第一章PHOTOSHOP基础知识精彩文档实用标准本次课教学目标认识PHOTOSHOP本次课重点难点掌握PHOTOSHOP基本操作教学基本内容设计本次课内容为《计算机基础设计》内容主要包括：第一章PHOTOSHOP基础知识第三节基本图形绘制第四节文字应用第五节图层的应用第六节印前调教首先复习上次课内容，然后示范并指导学生实际操作制图。最后进行本节内容回顾，指出重点、难点。辅助手段和时间分配实际上机操作辅助教学授课4课时本次课小结

5、作业、预习等课堂完成基本操作。精彩文档实用标准第4次课课时4学时章节题目第二章PHOTOSHOP特殊效果应用本次课教学目标认识PHOTOSHOP本次课重点难点掌握PHOTOSHOP基本操作教学基本内容设计本次课内容为《计算机基础设计》内容主要包括：第一章PHOTOSHOP基础知识内容主要包括：第五节图层的应用第六节印前调教第二章PHOTOSHOP特殊效果应用第一节PHOTOSHOP滤镜介绍首先复习上次课内容，然后示范并指导学生实际操作制图。最后进行本节内容回顾，指出重点、难点。辅助手段和时间分配实际上机操作辅助教学授

6、课4课时本次课小结作业、预习等课堂完成基本操作。精彩文档实用标准第5次课课时4学时章节题目第二章PHOTOSHOP特殊效果应用本次课教学目标认识PHOTOSHOP本次课重点难点掌握PHOTOSHOP基本操作教学基本内容设计本次课内容为《计算机基础设计》内容主要包括：第二章PHOTOSHOP特殊效果应用第二节其他效果介绍第三章PHOTOSHOP在服装设计上的应用第一节服装效果图首先复习上次课内容，然后示范并指导学生实际操作制图。最后进行本节内容回顾，指出重点、难点。辅助手段和时间分配实际上机操作辅助教学授课4课时精彩文

7、档实用标准本次课小结作业、预习等课堂完成基本操作。第6次课课时4学时章节题目第三章PHOTOSHOP在服装设计上的应用本次课教学目标掌握PHOTOSHOP本次课重点难点掌握PHOTOSHOP基本操作精彩文档实用标准教学基本内容设计本次课内容为《计算机基础设计》内容主要包括：第三章PHOTOSHOP在服装设计上的应用第一节服装效果图首先复习上次课内容，然后示范并指导学生实际操作制图。最后进行本节内容回顾，指出重点、难点。辅助手段和时间分配实际上机操作辅助教学授课4课时本次课小结作业、预习等课堂完成基本操作。第7次课课时

8、4学时章节题目第三章PHOTOSHOP在服装设计上的应用本次课教学目标掌握PHOTOSHOP精彩文档实用标准本次课重点难点掌握PHOTOSHOP基本操作教学基本内容设计本次课内容为《计算机基础设计》内容主要包括：第三章PHOTOSHOP在服装设计上的应用第二节服装插画首先复习上次课内容，然后示范并指导学生实际操作制图。最后进行本节内容回顾，指出