三年级下册第三单元练习题

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1、三年级科学下册单元练习题一.填空1、植物在它们的生命过程中都要经历(出生)、(成长)、(繁殖)、(衰老)直至(死亡)的过程。2、有些植物可以用(根、茎、叶)繁殖后代,但我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从(种子)开始它们的新生命的。3、不同植物的种子,它们的(形状)、(大小)、(颜色)等各不相同。4、有些种子太小,我们要用(放大镜)来看。5、选种要选那些(饱满)的、没有受过(损伤)的种子。6、播种方法:(选种、松土、下种、浇水)。7、通过观察,我们发现种子萌发先长(根),再长(茎和叶),植物的根总是向(下)生长,根的生长速度(快)。8、植物的根

2、能够吸收土壤中的(水分和矿物质),满足植物生长的需要,还能将植物(固定)在土壤中。9、植物生长发育所需要的养料都是(绿叶)提供的。10、植物的叶子是(平展)的,这样(有利于进行光合作用),植物在茎上的分布有利于接受更多的阳光。11、多数植物能自己制造“食物”——养料,满足植物生长的需要。这些养料是由植物绿色的(叶子)依靠(阳光)提供的能量,利用(二氧化碳和水)制成的。12、光合作用公式:阳光二氧化碳+水------------氧气+养料13、植物体内有叶绿体,因此大多数植物的叶子都是(绿色)。14、植物的茎具有(支撑植物)及(运输水分和养料

3、)的作用,植物的茎能(从下向上)将根吸收的(水分和矿物质)运输到植物体的各个部分;(从上向下)将绿叶制造的(养料)运输到植物体的各个部分。15、凤仙花的花包括(花萼)、(花瓣)、(雄蕊)、(雌蕊)等部分。16、果实是由花的(雌蕊)发育而成的,果实中有(种子)。17、凤仙花的生长过程是:(种子、幼苗、生长、开花、结果)。凤仙花从播种到种子成熟共(95)天。18、植物的生长发育需要(阳光、土壤、适宜的水分和温度)等。19、凤仙花的圣身体包括(根、茎、叶、花、果实、种子)。20、茎的外部形态各不相同,如(凤仙花)的茎——(直立茎);(牵牛花)的茎

4、——(缠绕茎);(葡萄)的茎——(攀缘)茎;(红薯、南瓜)的茎——(匍匐茎)。21、1771年,英国科学家普利斯特利发现绿色植物可以更新空气。22、播种凤仙花的方法是选种、放土、下种、浇水。二、判断1、植物的种子颜色、形状、大小都是一样的。(×)2、1771年,英国科学家普里斯特利发现绿色植物可以更新空气。(×)3、绿色植物中的叶绿体能够利用光把二氧化碳和水转化成养料,并释放出氧气来。(√)4、植物的叶片交叉生长,伸向四面八方是为了好看。(×)5、观察一朵凤仙花,我们可以直接用手把它的各部分撕下来。(×)6、不论种子怎么放,它的根总是向下生

5、长的。(×)7、植物都要经历出生、成长、繁殖、衰老直至死亡的过程。(×)8、不同植物的种子的形状、大小、颜色等各不相同。(×)9、“一年之计在于春”,所以只有春天才是播种的好季节。(×)10、植物一生生长所需养料全部是叶通过光合作用提供的。(×)11、植物在生长过程中需要阳光、土壤、适宜的水分和温度等条件。(√)12、种子萌发时最先长出茎。(×)13、植物都是用根来繁殖后代的。(×)14、不同植物的种子,它们的颜色各不相同。(√)三、选择1、在自然条件下,(A)植物可以用根、茎、叶繁殖后代。A.有些B.很多C.全部2、植物自己制造“食物”的

6、器官是(C)。A.根B.茎C.叶D.根、茎、叶3、植物叶片交叉生长,伸向四面八方,主要是为了(B)。A.植物身体的平衡B.能最大限度地接受太阳光4、绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期(B)。A.种子萌发、幼苗生长、营养生长、开花结果;B.出生、生长发育、繁殖、衰老、死亡。5、蚕一生一共要蜕(B)次皮A、3B、4C、56、蚕最喜欢吃(A)。A、桑叶B、白菜叶C、莴苣笋叶7、蚕一生的生长变化过程是(A)。A、卵-幼虫-蛹-成虫B、幼虫-卵-蛹-成虫C、卵-蛹-幼虫-成虫D、卵-幼虫-成虫-蛹8、下列动物那种是变态动物(A)。A、蚕B、袋

7、鼠C、猫12、下面的动物中幼年期和成年期变化很大的动物是(C)。A、袋鼠B、鸡C、蚂蚁13、以下哪种动物的生长周期最长:(B)A、猫B、乌龟C、蝴蝶14、以下哪种动物的生长周期最短:(A)A、蜻蜓B、山羊C、鱼15、以下哪种动物的生长周期与蚕不同:(A)A、鸡B、蝴蝶C、飞蛾16、蚕蛾的胸部长有(C)足和(B)翅膀。A、1对B、2对C、3对四、问答1、做好播种前的准备工作:答、①准备一些凤仙花的种子。②查阅凤仙花的有关资料,了解凤仙花的栽培方法。③准备播种所需要的材料和工具。2、光合作用原理?答、绿色植物中的叶绿体能够利用光把二氧化碳和水转

8、化成养料,并释放出氧气。阳光二氧化碳+水------------氧气+养料3、小老鼠为什么没有被憋死?答、玻璃罩中的盆栽植物能利用小老鼠呼出的二氧化碳进行光和作用,并释放出氧气,

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