高二历史导学案学案高中第课美术的辉煌

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1、第23课美术的辉煌导学案编号使用时间编制人：蒋运海吕有生范世广审核人：蒋运海审核领导：班级：小组：姓名：小组评价：老师评价：第23课美术的辉煌【学习目标】（1）知识与能力：①识记：新古典主义、浪漫主义、现实主义美术、印象画派、现代主义美术的代表人物及作品；②理解：19世纪以来各类美术流派产生的社会背景和各流派的基本特点以及各流派之间的关系。③通过欣赏各流派名画，提高美术鉴赏能力，陶冶情操。运用所学知识会做探究题和检测题（2）过程与方法：①问题探究：结合时代背景分析各类美术流派形成的原因；②情景再现：分组讨论并请学生介绍各

2、流派代表人物、代表作品；③历史比较：对比各类美术流派的特点。（3）情感态度与价值观：①各类美术流派既有对原有艺术的继承，又有个性。这些艺术家立足于社会现实，对艺术执著追求，对生活无限热爱，从而创作出不朽的传世之作；②通过对艺术家表现出强烈的爱国主义精神，培养学生正确的人生观和价值观。【重点难点】重点：19世纪以来的主要美术流派、代表人及代表作品。难点：主要美术流派产生的社会背景、艺术特点和主要美术流派之间的关系。【自主学习】一、从新古典主义美术到浪漫主义美术（一）新古典主义美术1、历史背景：（1）18世纪末到19世纪初，

3、法国社会剧烈动荡；（2）资产阶级对古希腊罗马精神的追求。2、主要特点：（1）强调的绘画选择古代历史和现实作为题材。（2）表现形式突出，注重画面的严整和谐。3、代表作：法国大卫是新古典主义画家的杰出代表，作品有《》、《》。安格尔也是法国新古典主义画家，代表作《》充分展现了人体美和古典美的完美结合。（二）浪漫主义美术1、历史背景：拿破仑统治结束后，人们对启蒙运动宣扬的感到失望。2、主要特点：（1）注重表现人的感情和画面整体的完美统一。（2）作品强调的作用。3、代表作：法国画家是伟大的浪漫主义美术大师，代表作有《自由引导人民》

4、等。二、现实主义美术和印象画派（一）现实主义美术1、兴起时间：19世纪中期。2、主要特点：表现现实主义美术。3、原因：资本主义社会地黑暗使得人民及先进的知识分子产生了不满和苦闷的情绪，因此要求真实的表现现实。4、代表作：法国米勒的作品主要表现农民的感情和生活，作品有《》和《》。俄国列宾的画突出民族忧患意识，代表作是《》。（二）印象画派1、背景：19世纪60年代起，随着社会经济的发展而兴起。2、主要特点：a以不关心主题思想为宗旨，反抗保守陈腐的主题思想。b  借助当时光学领域的新成就，醉心于光和色的研究，强调捕捉之下世界万

5、物的“瞬间印象”，表现微妙的色彩变化。c  19世纪末20世纪初，印象画派进一步发展，强烈主张的抒发。作品大多线条粗犷、形式夸张、色彩明快，富于韵味。3、代表作：法国莫奈《》，印象派因此画而得名。荷兰的梵高被称为“8扑向太阳的画家”，其代表作是《》。法国的塞尚被称为“现代绘画之父”。三、现代主义美术1、背景：（1）20世纪以来，两次给人们的心灵造成巨大精神创伤；（2）带来的影响；（3）的发展拓宽了艺术家的视野。2、主要特点：反对传统和反理性，重视艺术家内心的“自我感受”和“”。3、代表作：西班牙画家毕加索是最有影响的现代

6、主义美术大师，代表作是《》。【学思之窗】：这是一幅典型的现代主义美术作品，画面似乎杂乱无章，图案变形抽象，反映了作者反传统和迷惘的心态。（这幅作品完成于20世纪80年代，材料是塑胶、蜡笔和拼贴等，名为《那不勒斯来的男人》）本课测评：18世纪末19世纪初的法国大革命时期，资产阶级对古代希腊罗马英雄主义精神的追求，产生了新古典主义美术；拿破仑统治结束后，人们对启蒙思想宣传的理性王国越来越感到失望，开始寻找新的寄托。这种社会情绪反映在美术创作的领域，就是浪漫主义美术的出现。新古典主义美术主张绘画要选择严峻的重大题材，在古代历史

7、和现实重大事件中寻找创作题材；在表现形式上，强调理性，注重画面的严整和谐。浪漫主义画家深入发掘人类的感情世界，注重感情表现；注重画面整体的完整统一，却不拘泥于局部和细节的过分描绘和刻画；特别强调色彩的作用，画面丰富多彩，辉煌瑰丽。学习延伸：《唐吉老伯》是凡高的作品，画面色彩浓烈，属于19世纪后期的印象画派；《旋转木马》则明显属于20年代的现代主义美术。【知识拓展】1、各种美术流派的比较 新古典主义浪漫主义现实主义印象画派现代主义时间 18世纪末19世纪初 拿破仑统治结束后即1815年后 19世纪中期 19世纪60年代兴起

8、19世纪末20年代初进一步发展 20世纪以来背景 法国社会剧烈动荡；宣扬英雄主义 对理性的失望  社会经济和光学的发展 两次世界大战;工业化;科技的发展吸收其它风格特点选择重大题材；强调理性，注重画面的严整和谐 注重情感表现和画面整体的完整和统一，但不拘细节，强调色彩 注重表现社会现实 注重光与色和谐，画面明亮；后期