现象学视角下教师关心和学生成长关系探究

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1、现象学视角下教师关心和学生成长关系探究摘要最近校园里的“虐童”事件，在网上传播,不少网友纷纷指责那些教师的师德败坏。这不禁让我们开始关注教师的师德问题。对学生而言，最能表体师德的便是来自教师的关心。教师的关心指什么，表现在哪些方面，教师的关心对学生的成长起什么作用，这种关心对学生来说又意味着什么。从现象学的视角，尝试着回答这些问题。关键词教师关心学生现象学中图分类号：G456文献标识码：A从小学到大学毕业，大约十七八年的时间，大部分人都是在校园里度过的。这也是人生发展的关键期，可塑性最强的时期，其中与他们相处时间最久，接触次数最多的，除了他们的同学之外，当然要

2、数教师了。教师是学生发展中不可或缺的领路人与指导者。教师的影响对学生的成长起着很大的作用，一个鼓励的眼神、一句关怀的话语、一段单独的相处经历等等，都可能是学生的人生轨迹发生改变的转折点。有时，教师认识不到他们是怎样影响学生的，甚至会影响到那些他们认为最不可能会听他们话的学生。他们的影响可能会非常地微妙，在日常生活当中我们教师自己发觉不到。常常因为一件小事或发现，又或是一句不经意的话语，我们才意识到了我们的这些影响。教师的关心为什么会给学生带来这么大的影响呢？教师的关心对于学生来说，意味着什么呢？这背后有着怎样的秘密呢？1解密教师的关心1.1教师的关心：学生的呼

3、求哲学家海德格尔对“关心”进行了生存本体意义上的阐释：“关心既是人对其他生命所表现的同情态度，也是人在做任何事情时严肃的考虑。关心是最深刻的渴望，关心是一瞬间的怜悯，关心是人间所有的担心、忧患和苦痛。我们每时每刻都生活在关心之中，它是生命最真实的存在"。吉利根说，关心的特点是维持关心、承担责任、避免伤害。内尔•诺丁斯认为，关心是一种关系性的存在，其最基本的表现形式是两个人之间的一种连接或接触。有了关心，人们会感觉人生很美好，世界很温馨；缺少了关心，人们会感觉人生处处充满冷漠和无情，世态炎凉。可见，关心是人健康成长所必不可缺的因素。同样，在教育中，教师对学生的关

4、心更是不可或缺的。学生是正在成长中的人，他们的心理等各方面还未成熟，在这过程中特别需要教师的关心。教师的关心，哪怕是一句不经意的话语，都可能是学生人生道路上的指明灯。况且，关心作为教师必备的一种教育品性，也是教师的题中应有之义。学生的健康成长需要教师的关心。有数据表明，87.2%的学生要求教师关心、爱护他们，81.7%的学生讨厌教师不关心、爱护、尊重学生。有研究指出，在学生心目中，能体现教师关心学生的行为依次是学习关心、民主管理、有效教学、生活关心。可见,在教育内部世界，关心除具有“共性”（即教师的有效教学、民主管理）之外，还有它的“个性”，即教师对某个特定的

5、学生个体的关心。而且，学生会把教师对自己的关心放在关心的首位。1.2教师的关心，爱的体现其实教师的关心和教师的爱，在某种意义上是一致的。爱的力量是伟大的，理智的爱一个人可以让被爱的人成熟、逐步往积极的好的方向转变，对于施爱的人来说也是一种幸福。可见，爱是改变的动力。而关心恰恰体现的就是一种发自内心的爱，只有爱一个人，我们才会愿意去关心他。在教育上，同样如此。一个爱学生的教师，肯定也愿意去关心学生。对需要爱的学生来说，他们则很愿意接受来自老师的爱,愿意相信教师，改变自己不好的行为。作为教育的存在方式,需要以教育的精神引领爱的内在价值，教育之"爱”是一种哲学，教育

6、之爱是理性之爱，是沉思之爱，不是个人感情的随意表达，更不是滥施个人偏好。教育之爱源于教育者的责任和义务。这种教育之爱，对学生来说，是成长的引擎。大多数成绩不好或是有着不良行为习惯的学生，要么就是缺少来自父母的爱，要么就是父母的爱过于泛滥。因此，父母的爱如果是食物的话，对于有些学生来说，有时会让他们一直处于挨饿的状态，有时又会让他们处于因为过于饱而不消化的状态。但教师的爱，对于他们来说确是因为有时稀少而显得弥足珍贵。一旦教师多关心一下学生，就会让他们感受到来自教师的认可与爱。他们会很珍惜这来之不易的关心，并把它当作前行的动力。教师的爱像是一面镜子，通过这面镜子学

7、生能找到自我。2教师的关心：学生变了笔者曾经在一所培训学校当教师时认识到哪怕是不经意的一句话也会改变一个学生对英语学习的态度。当时期末快要结束时，接管了一个班。这个班里有二十七八个孩子，大都是一二年级的。在培训学校，这样的一个班级人数还是蛮多的。因为孩子年龄普遍比较小，而且人数多，能让孩子们安静心来听课不是那么容易的一件事，需要有点小技巧才行。于是，当遇到回答问题出色的孩子就表扬他很棒，回答的不是很好的孩子，就鼓励他下次好好努力，表现就会很棒。记得，一次上课提问了坐在教室后边角落里的一个小男孩，回答的声音不是很响亮，但是答对了。于是，就表扬了他，并说如果下次回

8、答声音能够再洪亮一点就更棒了。就这样，