2019年高考语文江苏专用配套资料:第7部分论述类文本阅读考点三

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1、考点三筛选信息,归纳内容要点,概括中心意思典例山品一品以例说法,悟出门道文本展示典例(2015-江苏卷)阅读下面的作品,完成问题。(18分)罗丹的雕刻熊秉明雕刻的发生源自一种人类的崇拜心理,无论是对神秘力的崇拜,对神的崇拜,或者对英雄的崇拜。把神像放在神龛里,把英雄像放在广场的高伟基座上,都表示这一种瞻仰或膜拜的情操。雕刻家把神与英雄的形象具体化。他的创作是社会交给他的任务。所以雕刻家在工作中,虽然有相当的自由,可以发挥个人才华,但是无论在内容上,在形式上,还要首先服从一个社会群体意识长期约定俗成的要求。有时,我们在庙宇装饰、纪念碑细部

2、也看到日常生活的描写,有趣而抒情,然而那是附带的配曲。罗丹的出现,把雕刻作了根本性的变革,把雕刻受到的外在约束打破。他不从传统的规格、观众的期待去考虑构思,他以雕刻家个人的认识和深切感受作为创造的岀发点。雕刻首先是一座艺术品,有其丰富的内容,有它的自足性,然后取得它的社会意义。所以他的作品呈现的时候,一般观众,乃至保守的雕刻家,都不免惊骇,继之以愤怒、嘲讽,而终于接受、欣赏。他一生的作品,从最早期的《塌鼻的人》《青铜时代》,一直到他最晚年的《克列蒙梭》《教皇伯诺亚第十五》都受到这样的遭遇,只不过引起的波澜大小不同而已。欣赏罗丹毕生的作品

3、,我们也就鸟瞰了人的生命的全景。从婴孩到青春,从成熟到衰老,人间的悲欢离合,生老病死,爱和欲,哭和笑,奋起和疲惫,信念的苏醒,绝望的呼诉……都写在肉体上。他说“忠于自然”,而在他的手中,人体已经开始扭曲,破裂;他说“尊重传统”,然而他已经把雕刻从纪念碑功能中游离出来。他所做的不是凯旋门,而是“地狱之门”。这是一大转变。凯旋门歌颂历史人物的丰功伟绩,而“地狱之门”上没有英雄。“地狱之门”其实也可以称作“人间之门”,而罗丹所描述的人间固然有鲜美和酣醉,但也弥漫阴影和苦难,烦忧和悲痛,奋起和陨落。罗丹用雕刻自由抒情,捕捉他想象世界中的诸影,诸

4、相。雕刻是他恣意歌唱的语言。在罗丹手中,塑泥变成听话的工具,从此,在他之后的雕刻家可以更大胆地改造人体,更自由地探索尝试,更痛快地设计想象世界中诡奇的形象。现代雕刻从此起步。说他的雕刻是最雕刻的雕刻是可以的,因为雕刻本身取得意义;说他的雕刻破坏雕刻的定义,已经不是雕刻,也是可以的,因为雕刻不仅具有坚实的三度实体的造型美,而且侵入诗,侵入哲学。说在他的作品里,我们看见雕刻的源起是可以的;说在他的作品里,我们看到雕刻的消亡也是可以的。因为他的雕刻在生命的波澜中浮现凝定,生命啄破雕刻的外壳又一次诞生。他说:“在做艺术家之前,先要做一个人。”每

5、天有那么多年轻人、中年人、老年人从世界的各个角落来到巴黎罗丹美术馆,在他的雕像之间徘徊,沉思,因为那些青铜和大理石不只是雕刻,那是,用他自己的话说,“开向生命的窗子”。(有删改)思路呈现罗丹给雕刻带來的“根本性的变革”体现在哪些方面?请简要概括。(6分)【思路】(1)“根木性的变革”是什么意思?答:(2)文屮哪些句子能够体现罗丹的“根本性的变革”?答:(3)这些句子分别从哪些方面体现了罗丹为雕刻带来的根本性的变革?答:【点拨】木题考查筛选并整合文中的信息。通读全文,找出体现“根木性的变革”的关键语句,然后整合答案。【答题】答:答案①在雕

6、刻观念上,罗丹是以雕刻家个人的认识和深切感受为出发点进行创作。②在雕刻内容上,罗丹的雕刻体现人的牛命全景。③在雕刻形式上,突破具体形象的表现手段,大胆改造人体,恣意表现生命,自由表达想象中的诡奇形象。品一品“归纳内容要点,概括中心意思”,最重要的就是筛选整合文本信息。获取信息往往主要有三种途径:从文章的基本概念中获取,文章的基本概念的含义就是文章的重要信息;从重要的句子中获取,这里说的重要句子是指集中表述作者观点态度、介绍某种情况、反映文章主旨的句子,也指那些结构复杂、信息量大的句子;从运用的材料中获取,文章中论述所使用的材料总是明示或

7、隐含着一定的信息,从中提取出来则是获取信息的有效途径。划分段落,概括内容,注意分论点。明确信息所在区域,筛选并整合信息,根据题干要求归纳要点。多点训练1•请简要概述第一段的论述层次。(6分)答:解析本题考查分析文章结构,把握文章思路。第1、2句是第一层次,谈了雕刻发源于人类的崇拜心理。第3、4、5句是第二层次,说了雕刻家的创作要求。第6句是第三层次,说明雕刻对日常生活的描写是附带的配曲。答案首先指岀雕刻的发生源自人类的崇拜心理,接着论述雕刻家的创作要服从于约定俗成的社会要求,最后补充说明雕刻对日常牛活的描写只是配曲。2.请结合文章,阐释

8、文末“开向生命的窗子”的内涵。(6分)答:解析本题考查赏析作品的内涵。“开向生命的窗子”虽是一句话,却是罗丹艺术观的髙度概括,是罗丹的艺术作品的影响力的生动体现。作者用这样一句话来收束全文,是对罗丹的艺术创

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