生物高三全品测评答案

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1、参考答案45分钟单元基础训练卷(一)I.A2.C3.B4.C5.A［解析］干种子内结合水的相对含量高，自由水的相对含量低，因此不能进行旺盛的生命活动；植物体内结合水的相对含量高，则植物的抗旱、抗寒能力强；镁离子是构成叶绿素的重要成分，缺镁不能合成叶绿素，导致叶片发黄；生理盐水是人体细胞的等渗溶液，能维持细胞的渗透压，防止细胞因过度吸水而涨破。6.D7.C8.B9.A10.DII.(2)①配制完全培养液和缺钾培养液②长势相同的③相同且适宜④两株植物的生长状况(3)①钾不是植物生长发育所必需的元素②钾是植物生长发育所必需的元素梨汁/苏丹皿/紫色花生y斐林试剂—砖红色

2、12.(1)大豆——双缩豚试剂橘黄色(2)①现配现用②过量的CuSO4会与NaOH反应，生成蓝色Cu(OH)2沉淀从而掩盖生成的紫色(3)加双缩服试剂时出现紫色13.(1)CHNH2RCOOHN(2)4染色体甲基绿毗罗红(3)［C］蛋白质(4)脱水缩合102014.(1)水淹时间如图3.0［•自由水与结合水的比值2.5-2.0-0.5-()1■1110361224水淹吋间(h/d)(2)海互花米草釆样地点(3)30(4)长期水淹导致互花米草进行无氧呼吸造成供能不足和酒精中毒45分钟单元基础训练卷(二)1.B2.A3.D［解析］在“植物细胞的吸水和失水”实验屮，要始终

3、保持细胞的生活状态，因此装片不能在酒精灯上加热；要使细胞发生质壁分离现象，应使蔗糖溶液的浓度人于细胞液的浓度，同样要使尿素溶液浓度大于细胞液的浓度，但也不可过高，应在适宜浓度范围内。4.C5.C6.A7.D8.C9.C10.(1)核糖体、中心体⑵［⑦］核膜RNA、组成染色体的蛋白质、DNA聚合酶、解旋酶(举一例即可)⑶［③］高尔基体［④］内质网(4)参与核糖体的合成(合成tRNA)(2)保证细胞内各种代谢活动高效、有序地进行10.⑴①⑤⑥⑦脱水缩合(2)体积增大，核膜内折，染色质收缩、染色加深(答出两点即可)(3)具有一定的流动性运输葡萄糖的载体GLUT4数量少11

4、.(1)青菜的残留农药经纯水冲洗可以去掉一部分农药分子溶于水后能被植物细胞吸收(2)在AB段，细胞对水分子的吸收速率大于对农药分子的吸收速率在BC段，细胞对农药分子的吸收速率大于对水分子的吸收速率不是，若两者是同一过程，则细胞液浓度在B点之后应该是趋于平衡，不会上升。(其他答案合理即可)45分钟单元基础训练卷(三)1.A2.A3.B［解析］由图可知，底物浓度在一定范围内，酶促反应速率随底物浓度的增加而加快，A项正确；酶促反应都有适宜的温度，超过这一温度吋，酶的活性会降低，酶促反应速率下降，A点不会持续上移，B项错误；与仅有酶的曲线相比，加入化合物P后酶促反应速率降低

5、，说明P对该酶的活性有抑制作用，C项正确；从坐标图可以看出，曲线①条件下比②条件下反应速率高，故达到反应平衡所需的时间要短，D项正确。4.D5.B6.B7.D&D9.(l)c酶在适宜条件下具有高效性(2)b(3)H2O2溶液放置吋间过长而已经分解排除肝脏研磨液中其他物质对实验结杲的影响(合理即可)(4)d单一变量将0°C改为常温(5)再增设两组实验，分别编号为f、g,实验处理方法同c组，只是将滴加肝脏研磨液分别改为马铃薯泥和高温处理过的马铃薯泥(对g组设置可不作要求)10.(1)探究K+、Na光照、pH等因素对气孔开闭的影响(4)®CaCl2>CaCl2和NaCl

6、④显微观察各组气孔开度11.(1)酵母菌是兼性厌氧型生物(酵母菌在有氧时进行有氧呼吸，无氧时进行无氧呼吸)(2)02(的有无)CO2(的多少)(3)有氧CO2(4)煮沸、冷却(5)①若甲、丁试管中溶液均变黄，则酵母菌既可以进行有氧呼吸，乂可以进行无氧呼吸②若甲试管中溶液变黄，乙试管不变黄，则酵母菌进行有氧呼吸，不进行无氧呼吸③若甲试管中溶液不变黄，乙试管变黄，则酵母菌进行无氧呼吸，不进行有氧呼吸45分钟滚动提升训练卷(一)1.A2.C3.D4.D5.D6.D5.(1)分泌蛋白的合成和加工不能仅靠核糖体完成(其他表述合理即可)(2)内质网高尔基体囊泡ATP(或三磷酸腺

7、昔)(2)—定的流动性5.(1)主动运输物质运输逆浓度梯度进行②II-I(2)电子显微镜流动镶嵌模型(3)载体(蛋白)氨基酸(4)膜两侧物质的浓度差载体数量和能量6.(1)种子萌发时，子叶屮储存的营养物质被分解(其他合理答案也得分)(2)①CO2+H2O^j(CH2O)+O2(3)e、f(3)丙酮酸(和［H］)囊状结构薄膜(类囊体薄膜)基质和内膜7.(l)a光照强度(2)减少(3)X(4)P点右移，M点下移(4)用多组相同装置，只更换灯泡功率(或只改变广口瓶与光源之间的距离)进行对照实验45分钟单元基础训练卷(四)1.D2.B3.A4.A3.B［解析］大多数细胞