病句的类型及修改方法

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1、病句的类型及修改方法1.语序不当 所谓语序不当，是指词语或句子的先后顺序错乱，从而造成文理不通的毛病。  语序不当主要有以下几种情形：  ①句子成分次序不当  ②词序不当  ③分句次序不当  ④主客体颠倒  请看以下例句  例1这是三本我买的精美的很有教育意义的中文小说。  解析：本句定语的顺序不当。正确语序应该是：这是我买的三本很有教育意义的、精美的中文小说。“  例2他把红烧肉没有做好。  解析：本句状语的顺序不当。正确的语序是：他没有把红烧肉做好。“把”字结构做状语时，要放在否定词后面。  例3.世界上万事万物都永远在那儿发展、运动、变化，语言也是这样。  解析：词序不当。“发展

2、”“运动”“变化”，三个词语之间，首先应该是“运动”，由运动引起“变化”，有变化才能“发展”。因此，正确的语序应该是“……永远在那儿运动、变化、发展……”  例4.因为她生病，所以下午没来上课  解析：关联词语位置不当。在复句中，前后两个分句主语一致时，关联词应放在主语后面。主语不同时，关联词应放在主语前面。这句话正确的说法应该是“她因为生病，所以没来上课。”  例5为支援灾区人民，村里的人宁愿献出大米，也要自己吃玉米面。  解析：复句分句颠倒。正确的说法应该是“……宁愿自己吃玉米面，也要献出大米。”  例6他从小在这长大，这里的山山水水，对他太熟悉了。  解析：主客体颠倒。应该把“对

3、”提到“这里”前面。以下词语要注意顺序：讨论并通过生存与发展观察与分析研究并采纳听取并讨论 2.搭配不当  所谓搭配不当，是指几个词在用作句中相关成分时，意义上不能互相搭配。  搭配不当有以下几种常见的情形：  ①主语和谓语搭配不当。  ②动词和宾语搭配不当。  ③附加成分与中心语搭配不当  ④主语和宾语意义上搭配不当  请看下面例句：  例1.辽太祖耶律阿保机的陵墓葬于谷内西北坡上。  解析：主谓搭配不当。“陵墓”不能“葬”，应改为“建”。  例2.城管部门要切实增强城市管理工作地责任感，切实奉行好城市管理工作地重要职责。解析：动宾搭配不当。“奉行”与“职责”搭配不当。正确地应是“履

4、行”与“职责”搭配 。例3.这篇报道是真人真事，表现了当代大学生村官自立、自强的形象。解析：“表现”与“形象”不能搭配 。“形象”只能是“塑造”的。所以，“表现”应该改为“塑造”。例3.他打量着闯王带着谦逊微笑的英明面孔。  解析：定语中心词搭配不当。“英明”不能修饰“面孔”。  例4.在他旁边，横眉立目地站着两个持枪卫兵。  解析：状语中心词搭配不当。“横眉立目”不能修饰“站”。  例5.在这次考试中能否取得好成绩，关键在于刻苦用功。  解析：一面两面搭配不当。前面“能否”着眼于两个方面，后面却只从“刻苦用功”一方面说，显然就不合适了。  例6.畅销全国的金龙牌补脑液不愧为中成药验方

5、。  解析：主语宾语搭配不当。“补脑液”不能是“验方”。如：秋天的北京是美丽的季节。我的家乡是河南省社旗县人。主谓搭配：思路开阔思维发达态度端正条件改善水平提高意识淡薄观念落后动宾搭配：承担责任担负重任完成任务转变思想更新观念积蓄力量积累经验维护利益保护权利履行职责奉行原则增强责任感提高质量增加数量修饰语与中心语搭配:丰富的经验充沛的精力深刻的教训矫健的步伐深情的目光 3.成分残缺或赘余。  所谓成分残缺或赘余，指句子的主、谓、宾等主要成分或应该有的修饰成分、关联词语等遗漏或者出现重复多余，使语意表述不清楚或者罗嗦。  常见的成分残缺或赘余主要有如下几种情况：  ①残缺：缺主、谓、宾语

6、；缺必要的修饰成分，附加成分。  ②赘余：主、谓、宾语多余；修饰成分，附加成分多余。  ③请看下面例句：  例1.通过这次考试，使我认识到了自己学习中的不足。  解析：主语残缺。因为多用了一个介词“通过”，使得原句主语变成了状语，造成主语残缺。  例2.看到他的照片，我便想起了当年我们在一起玩耍、同窗共读。解析：“想起”的后边应该加上相应的宾语。例3.1956年修建的图书馆几乎危房。  解析：谓语残缺。图书馆是主语危房是宾语，中间缺少宾语，应修改为几乎成为危房。  例6.《铁道游击队》描写抗日战争期间，党领导的铁道游击队坚持敌后斗争，破坏敌人交通线，沉重打击了敌人，终于取得胜利解析：缺

7、少宾语。描写的对象是什么，句子中没有交代出来例4.。刘翔在辉煌的职业生涯里，首次遭遇了第一次临场因伤痛而退赛。  解析：“首次”与“第一次”重复。例6.《铁道游击队》描写抗日战争期间，党领导的铁道游击队坚持敌后斗争，破坏敌人交通线，沉重打击了敌人，终于取得胜利解析：缺少宾语。描写的对象是什么，句子中没有交代出来。例5.屋里的墙壁粉刷的非常雪白。解析：“非常”在此显得多余。例6.你这头驴什么价？解析：“你”与“这头驴”都是句子的主语，成分多余。4