转型背景下高校应用型外语人才培养研究

转型背景下高校应用型外语人才培养研究

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1、转型背景下高校应用型外语人才培养研究韦敏钦州学院摘要:目前,我国对外经济高度发展,贸易出口急需大量的外语人才,而现阶段高等教育的外语应用型人才培养更多的是英语、俄语、法语等国际性语言的人才培养,而对于一些小语种人才的培养却显得比较滞后。在外语教学上存在的主要问题可以归结为以下方面:外语教学模式单一,教学成效不佳;缺乏专业的外语应用型教职人员,教学内容缺乏实践性;外语教学注重理论,实践教学匮乏。对此就转型背景下地方高校做好应用型外语人才培养提出4点建议:调整教学结构,培养应用型小语种人才;提升教师教学水平,加强教育人才储

2、备;加强校企合作,创造外语应用环境;完善外语考评模式,实现综合评价。关键词:转型;高校;应用型;外语人才;培养模式;作者简介:韦敛(1973-),女,壮族,广西钦州人,副教授。收稿日期:2017-06-03基金:广西高校教育木科教学改革工程项目一般项目A类(2017JGA318)UniversityApplicabilityOrientedForeignLanguageEducationduringtheTransitionalPeriodWEIMinQinzhouCollege;Abstract:Currently,

3、Chineseoutboundeconomyisrapidlyexpandinganddemandinglargenumberofpersonnelcompetentinforeignlanguages.Presently,educationofmajorinternationallanguagessuchasEnglish,RussianandFrenchareoverwhelminglysignificant,whi1etheeducationofminoritylemguagesisrclativclydefic

4、icnt・Theexistingproblemsinthisfieldcanbecategorizedintothefollowingaspect:monotonousteachingparadigm,loweffectiveness,lackingofinstructorswithpracticalworkbackground,lackofteachingmaterialsofapplicablevalue,biasedemphasisoneducationtheories,anddeficientpractical

5、typeteaching.Therefore,4suggestionsarcproposedinthispaper:adjustingpedagogicalstructure;cultivatingpersonnelcompetentinminorityforeignlanguages;raisingthebarofteachingeffectiveness;expandingthetalenttankofeducationexpertsinthisfield;strengtheningschool_enterpris

6、ecooperation;creatingaapplicationenvironmentforforcignlemguagctcaching;optimizingforcignlemguagccompetenccevaluationandimplementingcomprehensiveevaluation.Keyword:transformation;university;applicab订ityorientation;foreignlanguagetalents;cultivationparadigm;Receiv

7、ed:2017-06-03目前,我国对外经济高度发展,贸易出口急需大量的外语人才,而现阶段高等教育培养的外语人才在社会经济实践中的应用性不强,导致我国对外贸易受阻,在对外经济交往中难以占据有利地位,不利于我国在国际化竞争中获得优势。这也是我国迫切要求高校进行转型改革的原因之一。探究转型背景下高校应用型外语人才培养的有效途径能够帮助各高校更好地认识自身发展转型的方向。一、当前高校应用型外语人才培养的教学现状当前经济全球化趋势不断向纵深方向发展,外语成为国际交往、贸易往来以及跨国公司等发展的必要语言。随着我国对外贸易的不断

8、扩人、多边外交的不断拓展以及外來资金的不断引入,国内对优秀的外语人才需求急剧上升,各类外语语种的人才需要迫切,尤其是一些小语种外语人才更是稀缺。目前,我国高校的外语语种主要有英语、朝鲜语、俄语、阿拉伯语、德语、日语、意大利语、法语、葡萄牙语等。语种种类有限。[1]而现阶段,我国学生的外语教学主要集中在高等教育阶段,除了英语是学生从

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