why do you like pandas教案4

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1、Unit5Whydoyoulikepandas第三课时SectionA(3a—3c)学习目标：1.能正确使用why,where引导的特殊疑问句并做回答；2.能使用名词的复数来表达种类；能理解程度副词的意思并能正确使用。一.BeforeclassRevision:(1)Whatkindofanimalsdoyoulike?(2)Whydoyoulikethem?/Whydon’tyoulikethem?(3)Wherearetheyfrom?二.WhileclassStep1GrammarFocus1.ReadGramm

2、arFocustogether.2.Findthekeywords.3.Findtherules.(1)对why引导的特殊疑问词问句要________回答。(2)对______引导的特殊疑问句要用地点来回答。(3)名词的复数表达种类，在表达中要注意主谓的单复数形式先后一致。(4)程度副词要放在形容词前面。Step2Learn3a1.Do3a.2.Checktheanswersandfindthereasons.3.Howtotalkaboutanimals(1)place(2)description(3)reason(

3、Whydoyoulike…?/Whydon’tyoulike…?)4.PairworkStep3Finish3bStep4Learn3c1.Pairwork2.Conclusion:Howtoguesstheanimal?(1)size(2)place(3)color(4)food(5)ability(6)livinghabitsStep4Summary1.这节课我们学了什么？单词：_____________________________句型：____________________________语法：______

4、___________________________________________________________________Step5Homework根据3c的问答在作业本上总结出对话内容。三、Afterclass自我评价：1.对当堂课的评价：自评：☆☆☆☆☆小组互评：☆☆☆☆☆2.掌握了哪些知识？