英国高等职业教育_性质定位_运行模式与特点

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1、2010年第18期中国职业技术教育理论ChineseVocationalandTechnicalEducation历史与比较研究英国高等职业教育：性质定位、运行模式与特点蒋凯（北京大学教育学院，北京100081）摘要：20世纪90年代以来，英国高等职业教育获得了迅速的发展，建立了与国家普通资格证书体系相衔接的国家职业资格证书体系，形成了政府投入为主、院校自主办学、众多主体参与的高等职业教育运行模式。英国高等职业教育表现出企业参与、有统一的国家职业资格标准、以学习者为中心等特点。关键词：高等职业教育；英国；城市学院；运行框架；企

2、业参与中图分类号：G719.3文献标识码：A文章编号：1004-9290（2010）0018-0005-06近年来，我国高等职业教育迅猛发展，院校别，它主要包括四个组成部分，即小学教育、中学数与在校生人数均分别达到普通高校总数与本教育、延续教育（furthereducation）和高等教育。[1]专科学生总人数的一半左右，成为一种独特的教英国的义务教育到16岁结束。根据普通中等教育类型和国家教育系统的重要组成部分。我国高育证书（GCSE）考试成绩和个人意愿，完成义务等职业教育要实现健康、持续的发展，需要借鉴教育的毕业生可以选择

3、工作、接受职业教育或准国外的有益经验。本文基于中国教育国际交流协备中学高级水平考试（A-levels）。16岁以后、19会组织对英国桑德兰城市学院、伯明翰城市学院岁以前接受教育但不在大学和高等教育学院学和布里斯托尔城市学院三所延续与高等教育学习的学生，所接受的教育为延续教育，延续教育院的实地考察，结合有关文献和资料数据，分析包括与学术相关的教育和与职业相关的教育两英国高等职业教育的性质定位、运行模式和基本种类型。完成义务教育后，学术成绩较好并且有特点。志于接受高等教育的学生，在接受为期两年的学一、英国高等职业教育的性质定位术性

4、延续教育并通过中学高级水平考试之后，可高等职业教育是一个有中国特色的词汇，在以申请上大学和其他高等教育机构，接受三年制英国并不存在高等职业教育或类似的称谓。英国的本科教育。学术性延续教育与高等教育相互衔的教育系统与我国和其他国家均存在较大的差接，职业性延续教育与高等教育也是相互沟通基金项目：中国教育国际交流协会“高职院校领导海外培训项目”（VELT）。作者简介：蒋凯（1973—）,男，湖南湘阴人，北京大学教育学院副教授、博士。研究方向：高等教育原理、比较高等教育研究。—5—的。在英国，与我国高等职业教育相对应的教育取了许多重要

5、的举措。1991年，英国政府白皮书类型分布在延续教育和高等教育阶段，并不是一《21世纪的教育和训练》明确提出国家职业资格种独立的教育形态。框架（NVQF），并指出学术教育与职业教育地位理解英国的高等职业教育，需要将其置于该相等。[2]2000年，英格兰、威尔士、苏格兰和北爱国广义的职业教育背景之下。在英国，职业教育尔兰正式采用国家职业资格证书框架。国家职业又称职业教育与训练（vocationaleducationand资格（NVQs）的层级分布及其与各级国家普通资training，简称VET），这种教育为学习者从事体力格之间的

6、对应关系，如下图所示。活动或实践活动的工作做准备，在传统上是非学在英国，获得职业证书/高级证书或高等教术的，与某个行业或职业相关。职业教育有时候育证书（职业部分）大致相当于完成我国高等职也称技术教育或生涯与技术教育（CET），这是因业教育的第一或第二学年；获得国家职业资格四为接受职业教育的绝大多数学习者直接学习一级（NVQ4）或相应的职业证书/文凭，或者获得与组特殊技能或技术的专业知识。一般认为，职业之同一层级的高等教育/延续教育证书（Diplomas教育主要传授与实践技能密切相关的程序性知ofHigher/FurtherEd

7、ucation）、国家高等教育文凭识，而不是传授陈述性知识。陈述性知识一般用（HigherNationalDiplomas，简称HND）和基础学于较广泛的科学领域，关注理论和抽象概念知位（FoundationDegrees），大致相当于完成我国的识，是高等教育阶段所传授的知识。高等职业教育。[3]在相当长的历史时期内，英国是一个精英教在英国虽然不存在高等职业教育的专有称育取向的国家，传统的高等教育定义一般不包括谓，但是这种教育类型是实实在在地存在的。教职业教育。政府对职业教育并不重视，职业教育育界、企业界和政府认为，高等职业教

8、育是培养体系最初是与学徒训练体系紧密相连，它不属于高级技能型人才的教育。英国高等职业教育的目教育系统的一个基本组成部分。到20世纪末，职的在于，培养创新型、有变通能力的高技能劳动业教育仍集中于一些特定的行业如汽车机械或力（highlyskilledworkforce），应对雇