[讲稿]新版pep四年级英语上册第二单元myschoolbag

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1、Teachingcontents:Unit2MyschoolbagTeachingobjectives:知识目标:1、学生要从听、说、认读方面去掌握单词:schoolbag,Englishbook,Chinesebook,mathsbook,storybook和句型:Whafsinyourschoolbag?AnEnglishbook...Ifsblackandwhite.2、学生要掌握在朗读对话时正确的语音和语调。技能目标:1、学生能够听、说、认读单词schoolbag,Englishbook,Chi

2、nesebook,mathsbook,storybook2、学生能够熟练运用句型Whafsinyourschoolbag?AnEnglishbook...Ifsblackandwhite.来和同学讨论各自的书包里有什么,能应用Whafsin..•来询问什么地方冇什么物品。Teachingfocus:1>能够正确区分和运用介词in/on/under/near.2、在描述屮正确地使用单词的单数和复数形式,并发音正确。TeachingproceduresStepsTeacher'sactivitiesStud

3、ent'sactivitiesPurposesShowtime1>Enjoyasong:Myschoolbag2、GreetingsT:Lastweek,wehavelearnedumyclassroom",socanyoutellmewhafsinyourclassroom?T:Youhaveanewschoolbag/pencil/book.Ssgreetwiththeteacher.Sslistentotheteacher,thinkaboutthequestionsandanswertheque

4、stions.聆听一首与本单元有关的歌曲,活跃课堂气氛,让孩子们以愉快的心情进入本课的学习,同时提前感受本单元的意境。师生的对话不仅可以练习孩子的口语表达能力,还可以检测孩子们对上周知识的掌握程度。Lead-inShowthepictureofAmy'sschoolbag.T:Youhavemanynewbooksandbags.Amyhassomethingnew,too.Whatisit?Ss:Anewschoolbag.T:WhatcolourisAmy'snewschoolbag?Ss:ltis

5、blackandwhite..T:Ifssofat.Whafsintheschoolbag?Sslookatthepicturesandanswerthequestions・用PPT出示本单元的主情景图,引导孩了观察图片,进入本课的话题school.In-put1>T:It'sapanda.IfsAmy's...Ss:Schoolbag.T:WhafsinAmy'sschoolbag?Ss:AnEnglishbook,amathsbook,threestorybooksand...T:Whatother

6、booksdoesAmyhaveinherschool?Ss:...2、T:ShowmeyourEnglishbook/mathsbook/storybook...T:Whereisit?引导学生回答:Ifsinmyschoolbag.3.readthewords:Englishbook/mathsbook/storybook/Chinesebook(together,boys/girls/,oneline,onebyone)SslookatthePPTandanswerthequestions.Ssl

7、istentotheteacherandanswerthequestions・1复习ALefstalk对话,学生进行角色扮演。教师以课件呈现Amy的熊猫书包。2教血播放Let'slearn板块的视频,然后以课件呈现语文书,英语书,数学书,故事书的图片。教师首先教学Chinesebook,通过单词卡片及食物进行咅形义的操练,提示学生注意Chinese第一个字母C要大写。教师通过展示不同科目的教材教学词组:Englishbook/mathsbook/storybook提示学生注意maths的发咅,单词sto

8、rybook由story及book两词连在一起。Practice1>studentsreadthewords:schoolbag,Englishbook,Chinesebook,mathsbook,storybook2、SslistenandreadthewordsinpartLefslearn.3、Lefsplay.(P14)4、Readthedialogueindifferentroles.Studentsdiscussingroupa

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