2015年暨南大学环境学概论真题解析,考研心态,考研真题,考研经验

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1、2015年暨南大学考研指导育明教育，创始于2006年，由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办，并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟，是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。更多详情可联系育明教育孙老师。2015年研究生招生考试大纲《环境学概论》I.考察目标主要考察学生对环境科学的基本知识、概念、原理和方法的掌握程度，及学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力。要求考生比较系统地掌握环境科学相关的基本概念、基本原理、基本方法；了解全球环境问题及人口、能源、资源对环境的影响和可持续发展

2、战略，熟悉全球环境现状、突出问题及原因，能合理预测全球环境发展趋势；对环境研究工作具备清晰的思路，能提出合理的方法。II.考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟二、答题方式答题方式为闭卷、笔试三、考查内容及范围第一章绪论1、环境科学的研究对象和任务；2、环境科学的内容和分科；3、环境科学的发生和发展；11/8【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站：http://www.yumingedu.com开设课程：【网络函授班】【精品小班】【高端一对一】【状元集训营】【定向保录】4、环境的组成和结构；5、生态学的基本概念和原理：（生态

3、系统的内部组成结构及其相互依存关系，生态系统物质循环、能量流动与信息传递，生态平衡的定义、特点及其维持机理，生态学在环境保护中的应用。）第二章大气环境1、大气的结构和组成2、大气污染和污染物3、污染物在大气中的扩散与转化4、大气污染综合防治与管理第三章水体环境1、水体环境概述2、污染物在水体中的扩散与转化3、水环境污染控制及管理第四章土壤环境1、土壤的组成和性质2、污染物在土壤中的迁移转化规律3、环境污染物的生态效应4、土壤污染的防治5、固体废物的综合利用及资源化第五章环境生态学1、环境生态学概念和研究内容2、生态系统生态学（生态系统结构与功能、生态系统层级理论、生态系统演替、生

4、物多样性）3、恢复生态学理论（生态恢复的内涵和特征、生态系统工程）4、生态修复原理与应用（生态修复概念、生态修复技术发展、生态修复技术应用及案例）第六章环境监测1、环境监测的要求和特点；2、环境监测标准与指标；3、环境监测技术；4、环境监测方案的制订第七章环境质量评价1、环境质量评价概述2、环境质量现状评价22/8【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站：http://www.yumingedu.com开设课程：【网络函授班】【精品小班】【高端一对一】【状元集训营】【定向保录】3、环境影响评价第八章环境规划1、环境规划的意义和作用2、环境规划的类型和特征3、环境规划的制

5、定原则4、环境规划的程序和方法5、区域环境污染控制目标与综合防治对策6、工业污染与清洁生产7、循环经济与生态工业第九章全球环境问题1、全球变暖与气候变化2、臭氧层破坏3、酸雨形成及危害3、全球生态系统退化及生物多样性减少4、危险性废物越境转移与环境安全第十章人口、环境和可持续性发展1、人口、人口测序模型及人口问题；2、资源的基本概念和分类，资源（水资源、土地、生物、矿产等）的开发利用对环境的影响；3、人类健康、人类活动与环境关系环境；4、可持续性发展理论与战略对于第一次参加考研的同学来说，考研是一件摸不清头绪的事儿。考研的知识点的确有些杂乱，33/8【育明教育】中国考研考博专业课

6、辅导第一品牌官方网站：http://www.yumingedu.com开设课程：【网络函授班】【精品小班】【高端一对一】【状元集训营】【定向保录】摆开考生面前的是太多的盲目与迷茫，考与不考、考哪里、什么专业……都没有清晰的认知。无论考研是你心中由来已久的夙愿，还是迫于生计的无奈之举，要想在这场激烈的角逐中胜出，就必须早作准备，全力以赴！那么如何成功考研？考研难度越来越大，复习也越来越专，因此离开考研资料，复习几乎是寸步难行了。不过考研资料林林总总，五花八门，到底怎样选择才有效呢？要准确的选择，首先要深入的了解。考研复习资料根据内容、用途和针对性的不同，可以分为以下几大类：全真试题

7、、考试大纲、统编教材和专业教材、考研辅导书、内部资料。在这里一定要提醒广大考生特被关注命题大纲。命题大纲一般含有命题指导思想、考试依据和范围、命题要求、答卷时间及评分要求、题型举例等信息，考生可以据此确定应考对策。考试大纲是指导考试设计、实施、备考、应考的总纲，主要包括考试的性质、类型、方式、方法，测试的对象、内容和范围，试卷的长度、结构、难易度、分数比例、题型及其比重，实测时限、答题要求、记分方法等。考生对此一定要准确、深刻地理解。在此，给考生提供鉴别资料优劣的四大标准：是否按