西北农林科技大学西北608植物学

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1、中科院研究生院硕士研究生入学考试植物学考试大纲本《植物学》考试大纲适用于中国科学院研究生院生态学、植物学、植物生理学等专业的硕士研究生入学考试。主要内容包括植物的细胞与组织、植物体的形态结构和发育、植物的繁殖、植物分类与系统发育四大部分。要求考生能熟练掌握基本概念,掌握植物形态解剖特征,系统掌握植物分类与系统发育知识,并具有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。一、考试内容(一)植物的细胞与组织1.植物细胞的发现,基本形状、结构与功能,原核细胞与真核细胞的区别。2.植物细胞分裂的方式,植物细胞的生长与分化。3.植物的组织类型及其作用

2、;植物的组织系统。(二)植物体的形态、结构和发育1.种子的结构与类型;种子萌发的条件、过程与幼苗的形成。2.根与根系类型;根的初生生长与初生结构;根的次生生长与次生结构。3.茎的形态特征和功能;芽的概念与类型;茎的生长习性与分枝类型;茎的初生结构与次生结构。4.叶的形态、结构、功能与生态类型;叶的发育;叶的脱落及其原因。5.营养器官间的相互联系。6.营养器官的变态。(三)植物的繁殖1.植物繁殖的类型。2.花的组成与演化;无限花序与有限花序。3.花的形成和发育。4.花药的发育和花粉粒的形成。5.胚珠的发育和胚囊的形成。6.自花传粉和异花传

3、粉;风媒花和虫媒花。7.被子植物的双受精及其生物学意义;无融合生殖和多胚现象。8.胚与胚乳的发育;果实的形成与类型。9.植物的生活史与世代交替。(四)植物的分类与系统发育1.植物分类的阶层系统与命名。2.植物界所包括的主要门类及主要演化趋势。3.藻类植物的分类和生活史。4.苔藓植物的形态特征、分类和演化。31.蕨类植物的形态特征、分类和演化。2.裸子植物的一般特征,松柏纲植物的生活史。3.被子植物的一般特征,分类原则。4.被子植物的分类系统,常见重要科属植物的分类特征。5.植物物种和物种的形成。6.植物起源与演化趋势;维管植物营养体的演

4、化趋势;有性生殖的进化趋势;植物对陆地生活的适应,生活史类型及其演化;个体发育与系统发育。7.被子植物的起源与系统演化。一、考试要求(一)植物的细胞与组织1.掌握植物细胞的结构组成,熟练掌握细胞器的种类和功能,理解并掌握真核细胞与原核细胞的异同。2.了解植物细胞的生长与分化,理解并熟练掌握细胞的有丝分裂和减数分裂。3.熟练掌握植物组织的分类及其结构与功能,掌握组织系统的概念和维管植物的组织系统。(二)植物体的形态、结构和发育1.熟悉种子萌发成幼苗的过程;掌握种子的结构与萌发的外界条件;掌握种子休眠的概念及其原因;熟练掌握种子与幼苗的类型

5、。2.了解根和根系的类型;掌握根尖的结构与发展;熟练掌握根的初生结构;理解并掌握根的次生结构及次生生长。3.了解茎的形态特征与生长习性;熟悉芽的概念与分类;掌握分枝的类型;熟练掌握单子叶植物、双子叶植物、裸子植物茎的初生结构与次生结构的异同;理解并掌握茎的次生生长。4.熟悉叶片的形态;掌握叶的组成;理解并掌握单叶、复叶、叶序和叶镶嵌的概念;熟练掌握被子植物叶的一般结构及功能;掌握禾本科植物的叶的特点;理解并熟练掌握叶的生态类型及特点。5.了解茎与叶、茎与根间的维管组织的联系;理解并掌握营养器官在植物生长中的相互影响。6.掌握根、茎、叶的

6、主要变态类型。(三)植物的繁殖1.掌握植物繁殖的类型。2.熟悉花的组成;理解并掌握花的演化;掌握并熟练应用花程式;掌握无限花序和有限花序的概念及类型;熟悉各类型的代表植物。3.了解花发育的分子生物学模型及其研究进展。4.熟练掌握花药的发育、花粉粒的形成以及形态结构;掌握3胚珠的发育和胚囊的形成。1.熟悉风媒花与虫媒花的特点;掌握自花传粉与异花传粉的概念与生物学意义。2.理解并熟练掌握被子植物的双受精过程及其生物学意义;掌握无融合生殖及多胚现象的概念。3.熟练掌握双子叶植物与单子叶植物胚的发育;掌握胚乳的发育类型。4.了解果实的形成,掌握

7、果实的类型及其代表植物。5.理解并掌握生活史与世代交替的概念。(二)植物的分类与系统发育1.熟悉植物分类阶层系统,了解国际植物命名法规,熟练掌握100种以上常见高等植物的拉丁属种名和部分科名。2.了解孢子植物类群及特征。3.熟悉松柏纲植物的生活史;熟练掌握裸子植物的一般特征。4.熟练掌握被子植物的一般特征、分类原则和主要的分类系统。了解各被子植物大类之间的主要区别特征和进化关系,如木兰纲与百合纲的区别等。5.熟悉常见植物的分类地位;掌握双子叶植物中木兰科、毛茛科、豆科、十字花科、蔷薇科、茄科、菊科和单子叶植物中禾本科、百合科、兰科的特点

8、及代表植物。6.掌握植物的起源与演化趋势。7.掌握个体发育与系统发育的概念;理解并掌握从低等植物进化到高等植物过程中植物营养体的演化、生殖方式的进化,以及植物对陆地生活的适应;掌握生活史类型及其演化。8.了

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