谈高校自主招生阅读应试策略

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1、谈高校自主招生阅读应试策略英语是自主招生考试中比较重要的一门学科,如何在英语考试中发挥出色是考生们特别关心的话题。阅读在一份试卷中占据着相当大的比重,所以阅读能力的强弱一定程度上决定了考生的成败。这里所讲的阅读是比较宽泛的阅读,不仅包括完形填空和阅读理解文章,还包括学生对于单项选择题题干以及作文要求等等方面的阅读和理解。下面通过几种题型来具体分析考生需要掌握的阅读方法和策略。一、全面掌握词汇用法英语词汇是英语学习的关键,词汇量的大小直接决定了阅读水平的高低。根据《英语课程标准》的要求,中学生应学会使用3,500个

2、词汇和400~500个习惯用语和固定搭配。高考前许多学生已经完成了《高考英语词汇手册》的背诵,但事实上只是机械的记忆,并不能正确地使用这些词汇和短语。而词汇和短语的灵活运用正是考试的重点,特别是在阅读理解过程之中。所以学生对词汇短语的掌握要全面,注重词汇和短语在语境中的灵活运用。例如:TheMurrayshavetothepublicforanyinformationabouttheirmissingdaughter.A.appealedB.reactedC・associatedD.applied在解题过程中,考

3、生需要首先判断哪些动词可以与to搭配,那么可以排除C项,因为associate常与with相搭配;其他选项都可以与to搭配,但意义不同。appealto表示"吸引,呼吁和上诉”;reactto表示“对……做出回应”;applyto表示"适用于……”。根据语境可知TheMurrays呼吁公众提供他们走失的女儿的信息。所以答案选Ao由于自主招生的英语测试对考生的词汇量要求很高,而且学生在阅读理解、完形填空、写作、翻译中碰到的主要障碍也是词汇,所以攻克词汇之“堡垒”当然是当务之急。对于高三学生来说,词汇量主要靠平时的广

4、泛阅读去积累,不过临时抱佛脚背四、六级词汇也是必要的。二、充分利用语法知识在阅读的过程中许多学生反映,句中的每一个单词都认识,但是却不能理解由这些单词所组成的句子。那么对于这一类学生而言,语法应该是一个难点,必然是需要加强和巩固的。请试着理解下面的句子:Itisprettymuchaone?waystreet.Whileitmaybecommonforuniversityresearcherstotrytheirluckinthecommercialworld,thereisverylittletrafficin

5、theoppositedirection.Payhasalwaysbeenthebiggestdeterrent,aspeoplewithfamiliesoftenfeeltheycannotaffordthedropinsalarywhenmovingtoauniversityjob・1.Byusing“aone?waystreet”inParagraphOne,theauthormeans・A.universityresearchersknowlittieaboutthecommercialworldB.th

6、ereislittleexchangebetweenindustryandacademiaC.fewuniversityprofessorsarewillingtodoindustrialresearchD.fewindustrialscientistswou1dquittoworkinauniversity2.Theunderlinedword“deterrent”mostprobablyreferstosomethingthat・A.helpstomovethetrafficB.keepssomeonefro

7、mtakingactionC・attractspeople,sattentionD.bringssomeoneafinancialburden此处对于uWhileitmaybecommonforuniversityresearcherstotrytheirluckinthecommercialworld,thereisverylittletrafficintheoppositedirection."的理解是至关重要的。大多数学生只知道while引导时间状语从句,却想不到while还能够引导让步状语从句,表示“尽管

8、”。这句话可被解释为:大学研究者们在商业领域碰运气是很普遍的,但是“反方向车辆”却很少。“反方向车辆”很少的喻意是:从商业领域转移到大学研究领域从事工作的人却不多见。由此可知第1题的正确答案为Do"Payhasbeenthebiggestdeterrent,aspeoplewithfamiliesoftenfeeltheycannotaffordthedropinsala

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