中美青少年品德教育内容与方式比较研究

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1、分类号：G641单位代码：10110学号：S20100016中北大学华中硕士学位论文北美青少年品中美青少年品德教育德教育内容与方式比较研究内容与方式比较研究陈曦硕士研究生______陈曦_____________中指导教师申丹虹教授北大学科专业思想政治教育______学2013年6月8日图书分类号G641密级非密注1UDC378硕士学位论文中美青少年品德教育内容与方式比较研究AComparativeStudyonContentsandMethodsofSino-USAdolescentMoralEducation陈曦指导教师（姓名、职称

2、）申丹虹教授申请学位级别法学硕士专业名称思想政治教育论文提交日期2013年4月20日论文答辩日期2013年6月4日学位授予日期2013年月日论文评阅人武星亮(教授）李晓瑜（教授）答辩委员会主席武星亮(教授）2013年6月4日原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在指导教师的指导下，独立进行研究所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含其他个人或集体已经发表或撰写过的科研成果。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本声明的法律责任由本人承担。论文作者签名：日期：关于学位论文使用权的说明本人完

3、全了解中北大学有关保管、使用学位论文的规定，其中包括：①学校有权保管、并向有关部门送交学位论文的原件与复印件；②学校可以采用影印、缩印或其它复制手段复制并保存学位论文；③学校可允许学位论文被查阅或借阅；④学校可以学术交流为目的，复制赠送和交换学位论文；⑤学校可以公布学位论文的全部或部分内容（保密学位论文在解密后遵守此规定）。签名：日期：导师签名：日期：中美青少年品德教育内容与方式比较研究摘要青少年品德教育是我国青少年教育的重要组成部分，随着社会转型以及社会主义现代化的迅速发展，我国的青少年品德教育也应该与时俱进。为响应新时期的要求，青少

4、年品德教育的内容和方式上应该有新的突破和发展。美国作为青少年品德教育创新与发展的先行者，其青少年品德教育经过长期的理论和实践研究已经具备了较为完整的体系，对美国青少年品德教育内容与方式的研究，有利于改进我国现有的教育内容与方式存在的不足。而怎样运用比较法和文献法对所掌握的资料和调查结果进行比较，来得出启发性结论，就是本篇论文的主要研究目标。本论文通过对中美青少年品德教育内容与方式相似性和差异性的比较分析，进而提出研究的启示，对我国的青少年品德教育内容与方式提出改进和发展的意见建议，希望能够通过加强学生主体作用，发挥学生主观能动性，从学校

5、以及社会环境方面加以引导和帮助，从而形成科学先进的青少年品德教育体系。青少年品德教育内容与方式的转变是我国青少年品德教育与时俱进的关键所在，是将品德教育落到实处的根本保证。关于美国青少年品德教育的研究，我国大部分的研究存在于美国青少年品德教育的历史和发展的过程阶段，而本论文的创新点就在于，不仅仅阐述美国青少年品德教育的内容和方式，而且将我国青少年品德教育与之相比较，提出切合我国实际情况，具有实际意义的改进方向的具体方法。关键词：中美青少年品德教育，内容与方式，比较，启示AComparativeStudyonContentsandMeth

6、odsofSino-USAdolescentMoralEducationAbstractAdolescentmoraleducationisthemainpartofadolescenteducationinChina.Nowadays,withtherapiddevelopmentofsocialtransformationandsocialistmoderation,theadolescentmoraleducationinournationshouldalsokeeppacewiththetimes.Inordertorespon

7、setotherequirementsofthenewera,newbreakthroughshouldbemadenotonlyinthecontentsofadolescentmoraleducation,butalsoinitsmethods.Americahasformedcomparativelycompletesystembasedonthelong-timetheoreticaldevelopment.Thus,studyingthecontentsandmethodsofAmericanwillbehelpfultore

8、levantstudiesinChina.So,themajorresearchgoalistogettheheuristicconclusionthroughmakingcomparisonbetween