从顺应角度看大学生网络交际中汉英语码转换

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1、独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作和取得的研究成果,除了文中特别加以标注和致谢之处外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得云洼兰些太堂或其他教育机构的学位或证书丽使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。学位论文作者签名:圾锨签字日期:h步乡月午日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解云洼王些塞堂有关保留、使用学位论文的规定。特授权云洼工些太堂可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,并采用影印、缩印或扫

2、描等复制手段保存、汇编以供查阅和借阅。同意学校向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘。(保密的学位论文在解密后适用本授权说明)学位论文作者签名:导师签名:签字日期:砌侈年乡月午日签字日期幽f学位论文的主要创新点㈣炒一、结合Verschueren的顺应理论和于国栋的顺应性模式,试探性总结出分析大学生网络交际中汉英语码转换的理论模式。二、在用verschueren的顺应理论和于国栋的顺应性模式分析语料的过程中,归纳总结了大学生网络交际中汉英语码转换的特点,这是其它相关研究中所未涉及的。AcknowledgementsIfeeld

3、eeplyindebtedtoanumberofpersonswithoutwhomthisthesiswouldnothavebeenpossible.1wouldliketoexpressmysincereandhearl:f.eltgratitlJde,印preciationandthankstothem.Firstofall,IshouldexpressmygratitudetomysuperVisor,Prof.GuoQingzhu,forhisguidance,instruction,encouragement,pa

4、tience,andsupport.1wouldliketoViewthewritingofthisthesisasanacademicexperienceduringwhichProf.GuoQingzhu,withhiscor朝lprehensiVeknowledgeandgreatpatienceincon℃ctingmydraRagainandagain,instructedmehowtoreadandwrite,andmoreimporrtantlyhowtothink.Secondly,1wouldalsoliket

5、oextendmygratitudetoalltheotherrespectableprofessorsandteacherswhohaVetaughtme,encouragedmeandhelpedmea11theseyears.Theirteachingisbeneficialnotonlyformystudybutalsoformy1ife.Thirdly,1wouldliketothankmyroommatesforalwaysbeingthere,patient,supportive,andencouragingmed

6、uringmywriting.Mythanksalsogotomyfriendsforgivingmetheadviceonmythesis—writing.Finally,I’dliketoexpressmy10Veand伊atitudetomyfamilymembers.Thisworkisdedicatedtothem.AbstractCode-switchingisacommonlanguagephenomenonwhichreferstothealtematiVeuseoftwoormorelanguagesorlan

7、guageVarietiesinthesameconVersation.WiththerapiddeVelopmentoftheIntemet,thereisasu唱einthenumberofnetizensandcompute卜mediatedcommunication(CMC)hasbecomeanessentialpartofthesociallife.Code—switchingsowidelyspreadsontheIntemetthatmoreandmorescholarsbegintoresearchonthis

8、phenomenoninCMC.、厂erschueren’sLinguisticAdaptationTheo呵andYUGuodong’sAd印tationModelareusedinthisthesisasthetheoreticalbasistoexplor

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