鄂教版九年级上第一单元测试题

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1、鄂教版九年级上第一单元测试题一、积累与运用（30分）1．抄写下面的句子，并根据拼音写出相应的汉字。（2分）人要是能够期待，就能够fèn力以赴。2.根据语境，从备选词语中选择恰当的填在下文的括号里。（3分）备选词语：赞扬赞美描述描绘歌颂歌唱青春是永恒的主题，多少诗人（）过她，多少歌唱家（）过她，多少画家（）过她！可是我们往往把“青春”与“年少”相提并论，把她看成年轻人的专利，多少少男少女将青春大肆挥霍，虚度光阴，甚至玷污了“青春”这美好的字眼！3.下面一段文字有两处语病。请先将病句找出来，然后进行修改。（3分）　　2008年北京奥运会火炬“祥云”长72厘米，重985克。红银对比的

2、色彩蕴含醒目的视觉效果，有利于各种形式的媒体传播。　　　　修改：4．与下面语段正确的顺序是什么？请写在下列横线上。（4分）⑴深埋在泥土里的树根、石块，磕绊着我的犁头，消耗着我成倍的体力。⑵我绝不企望有谁来代替，因为在这世界上，每人都有一块必得由他自己来耕种的土地。⑶春天，我在这片土地上，用我细瘦的胳膊，紧扶着我锈钝的犁。⑷我汗流浃背，四肢颤抖，恨不得立刻躺倒在那片刚刚开垦的泥土之上。可我懂得我没有权利逃避，在给予我生命的同时所给予我的责任。⑸我无须问为什么，也无须想有没有结果。我不应白白地耗费时间。⑹我要做的是咬紧牙关，闷着脑袋，拼却全身的力气，压倒我的犁头上去。⑺去无尽地感慨

3、生命的艰辛，也不应该自艾自怜命运怎么不济，偏偏给了我这样一块不毛之地。⑻可我懂得我没有权利逃避，在给予我生命的同时所给予我的责任。我无须问为什么，也无须想有没有结果。正确的顺序是：5．在横线上填写古诗文原句。(8分)⑴下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，。⑵，不但在天；，可得永年。⑶读苏轼的《浣溪沙》一词，词中词人从小溪竟能向西流这一现象，悟到人生的真谛：，；。⑷曹操在他的《龟虽寿》中表达自己虽然到了晚年，一颗雄心永不减，一种斗志永不停息，其诗句是，；，。6．根据下面要求完成各题（10分）2008年5月12日14时28分，历史将记住这一时刻.我国四川汶川一带发生了8.0级大地震，顷刻

4、间，许多生命已逝，许多房屋倒塌。而对突如其来的灾难，全国人民众志成城，抗震救灾。你们班围绕这一重大灾难，准备开展一次《珍爱生命》综合性学习。（1）你打算确定一个什么选题？请写在下面的横线上，请回避每（2）题的题目（3分）（2）如果你的综合性学习报告的题目是《灾难面前，生命更加顽强》，那么下面不适合入选的材料是（）（4分）A．都江堰向峨张基层党支部书记王婉民，眼睁睁看着自己87岁的老妈，被压在废墟下却没有时间救，而是一直在向峨乡中学指挥救灾。B．北川县一个乐观的26岁青年陈坚，被3块预制板压了73小时，他坚持到救援人员来。他说：“我要坚持去，不能让孩子没有爸爸”。C．一女孩子在讯

5、下打手电筒读书，她说：“我又冷又饿，只能靠看书缓解心中的害怕。”最终等到了求援人员。D．过了救援的“黄金72小时”，还有许许多多的受灾群众在废墟中坚持着，直到求援人员救出他们。（3）四川地震中5000多受重伤的病人被转移到内地各大医院，如果你去看其中的一位双腿被截肢的初中生，你会对他说什么呢？（3分）二、阅读部分（40分）（一）阅读下列文言文，完成以下各题（15分）：《得道者多助，失道者寡助》孟子曰：“天时不如地利，地利不如人和①。三里之城，七里之郭②，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池③非不深也，兵革（4）非不坚利也，米粟

6、非不多也；委⑤而去之，是地利不如人和也。故曰：域（6）民不以封疆之界，固国不以山溪（7）之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔（8）之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔；故君子有（9）不战，战必胜矣。”【注释】①天时、地利、人和：《苟子•王霸篇》说：“农夫朴力而寡能，则上不失天时，下不失地利，中得人和而百事不废。”苟子所指的“天时”指农时，“地利”指土壤肥沃，“人和”是指人的分工。而孟子在这里所说的“天时”则指尖兵作战的时机、气候等；“地利”是指山川险要，城池坚固等；“人和”则指人心所向，内部团结等。②三里之城，七里之郭：内城叫“城”，

7、外城叫“郭”。内外城比例一般是三里之城，七里之郭。③池：即护城河。④兵：武器，指戈矛刀箭等攻击性武器。革：皮革，指甲胄。古代甲胄确皮革做的，也有用铜铁做的。（5）委：弃。（6）域民：限制人民。域，界限．（8）畔：同“叛”。（9）有：或，要么。7．解释下列句中加点的词。（6分）（1）是天时不如地利也（）（2）委而去之（）（3）故君子有不战（）8．用现代汉语翻译下面的句子。（4分）域民不以封疆之界，固国不以山溪之险兵革之利，威天下不以兵革之利。译：9．孟子认为治理国家主要靠的是什么？下面说法正确