地球的圈层结构导学案1

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1、第四节　地球的圈层结构[学习目标定位]　1.掌握地球内部圈层的划分及各层的主要特征。2.了解低层大气的成分及其重要性；掌握大气的垂直分层和各层特征及其对人类活动的影响。3.通过自主学习了解水圈、生物圈的特征和意义。新知梳理一、地球的内部圈层1．圈层划分依据：地震波在不同物质中的①__________不同，其中A为②__________，B为③________。2．分界面：D为④__________，F为⑤______________。3．内部结构：C为⑥________，E为⑦________，G为

2、⑧________，H为⑨________。4．圈层特点(1)地壳：由岩石组成，厚度不一，大陆部分⑩________，大洋部分⑪________。(2)地幔：分为⑫__________和⑬________两部分，其中上地幔上部的⑭________被认为是岩浆的发源地。(3)地核：由⑮______和⑯______组成。(4)岩石圈：由地壳和⑰________________(软流层以上的上地幔)组成。二、地球的外部圈层1．大气圈(1)低层大气的主要成分及作用①氮气：构成有机体的重要元素。②氧气：一切生

3、物⑱________必需的物质。③二氧化碳：绿色植物⑲________的原料对地面有⑳______作用。④臭氧：大量吸收太阳辐射中的______，保护地球上的生物。⑤水汽：影响________的重要因素。(2)垂直分层依据：垂直方向上的物理性质和________。分层特征：对流层气温随高度增加而________，原因在于________是该层大气的直接热源；该层大气上部冷下部热，因而空气的________运动十分显著。平流层气温随高度增加呈明显______________趋势。原因是该层大气的热量主

4、要来自____________________；该层大气上部______下部______，空气以平流运动为主。2．水圈(1)组成(2)作用：水分和热量的不同组合使地球表面形成了不同的__________________类型；水溶解________和土壤中的营养物质，满足生物需要；水循环可以调节________，净化大气；水几乎伴随一切自然地理过程，促进____________和演化。3．生物圈(1)组成：由地球生物及其__________所构成的一个极其特殊和重要的圈层。(2)特征：生物圈分别存在于

5、________、________下层和________上层，是自然地理环境系统中最________的圈层。,思维激活1．人类花费巨资对地球内部进行科学考察的原因是什么？　　　2．从纽约飞往伦敦的一航班，正飞行在万米高空，前方突然乌云翻滚，为躲避灾难飞行员最好采取什么方法？为什么？　　　　　探究点一　地球的内部圈层【探究活动】位于冰岛南部亚菲亚德拉冰盖的艾雅法拉火山，当地时间2010年4月14日凌晨1时(北京时间9时)，火山开始喷发，喷发地点位于冰岛首都雷克雅未克以东125公里，岩浆融化冰盖引发洪水

6、，附近约800名居民紧急撤离。火山喷发释放出的大量气体、火山灰对航空运输、气候和人体健康均产生长期影响。1．火山喷发的岩浆来自于地球的哪个圈层，它到达地表时穿越了地球的哪些内部圈层？　　2．为什么能用地震波划分地球内部结构？我们还可以通过哪些渠道或方法获取地球内部的信息？　　3．地震发生时，陆地上的人们与轮船上的人的震动感觉一样吗？为什么？　　　【反思归纳】图解地球内部圈层的划分及特点【迁移运用1】　读“地震波传播速度和距离地表深度的关系图”，完成下列问题。(1)图中地震波E是________，F是

7、________；图中分界面A是________；B是________。(2)在界面A～B地震波波速的变化情况是________________________________________________________________________________；在界面B以下地震波波速的变化情况是__________________________________________________________________________________________________

8、______________________________________________。(3)图中圈层：C是________，D是________，H是________。(4)物质状态：D层________，H层________。探究点二　地球的外部圈层【探究活动】岩石圈、水圈、大气圈、生物圈共同构成地球的圈层结构，有人提出：生物圈是自然地理环境系统中最活跃的圈层。1．该图景观体现出的地球圈层的个数是(　　)A．2个B．3个C．4个D．5个2．构成该景观的主体要