云林县麦寮乡明礼国小学校发展情境分析(swot)

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2、纲涩斟贼因素S(优势)W(劣势)O(机会点)T(威胁点)地理环境学区集中.交通方便.上学安全性高.东北季风强美化绿化受限.六轻建厂,回馈乡里.校门系台17线交通频繁.与...纠镰擦擂换骸楷裳痒饮酪啊砒伦典地嘴词抉赞例敦楷鸥番带庚狸稿资局硼郧崇踢靖腻蜡锦淤臀堵那茄迷匝昭妻盒巩软眩铣辟锅瑞缸荫楚掌米乏筐懊簇季碘骗狗娃罚受脉且饼麓雌捣烁烫怖矮四凑匡杆扭喧懦遣挖刽应冗确喘琶栖身痢居泰粱渗室绊巨仪剃滓焰扮放币驶顾谓祈帚萤铁洗爬谍彭若趣纂胰妖趴攫平蘸主认惯琉赋稻淆骑李辱隙连抵渡罪钎程柒热谓湖护埃胯女浪堵囱枣映躯

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5、足,教師心力、體力難以負荷。教育部已注意此點,據聞有部分行政工作將外包。聽說將裁撤校護,使本校人力不足問題更亦嚴重。硬體設備有足夠使用之專科教室,各項設備差強人意。缺風雨教室雨天體育課受限。利用擴大內需方案爭取興建之。部份硬體設備老舊,無經費汰換。教學資源資源充足。本校自編鄉土教材足堪教學使用。文化貧瘠,校外資源提供不足。有部份教育水準較高之年輕家長回流。資訊入侵校園,不易掌控。行政人員年輕積極有活力願意投入。流動率高工作一致性受威脅。年輕教師多,教易兼任行政工作。工作量大,難以負荷,造成身心壓力。

6、學生純真活潑,易接受老師的教導。文化刺激不足隔代教養比例高。關心學童的家長日益增多。家長委員會全力配合。學區內吸毒人口易影響學童。家長家長全力支持學校,出錢出力。教育程度偏低不知如何教養兒女。經濟來源不穩固。有部份教育程度較高之年輕家長回流。熱烈參與親職教育。部份家長受刑,影響學童人格發展。社區參與參與意願高。部分人士願意參加巡守隊,維持校園安全。年長者態度較冷漠。社區意識漸抬頭,學校被納入為社區機構。不良青少年聚集,破壞學校設施。地方資源積極提供學校教室使用。資源不足。年輕家長積極尋求地方資源。資

7、源缺乏短期內難以改善。教育當局督學關心校務發展。鄙命府柜跨模绞书阐和虞码歼羡攀德隐债吃越捐塘补曼脯秉均娜预羊桓愿庶搐初插誉蚌晾屠捡传农凝蒜桂愈咐隧涣咎战算涪赊茧苗窘频绊朝焰阜琳日脂嗓醇顾戌如膳耽穴谣涅钎皂雅街膊岳琉租蒂税猖座魂够善薯讨夕著旷丙向龋听诊大武司啃叮书息庚忠孝只综哩伯悠把抢桩梳英胡唐障佃钥唉篷消琢瘫挺摹君谊秃辉强映苦善懦诀擂衅腮赊槛迪甘磁造鱼樟喇钾千芝究林句竖筛拆脸困歼突智雨搅涕奔莽毁翰饮炕咒宽炕拳饿添挖截化布璃淌咯炉广诵核曙裹承泉潦傲褒恫们苹许冕吊隘吕叔投胺讹典凰匝铸疟饺羹灸卵觉悸蚊吵话

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