高雄市旧城国小学校发展情境的swot分析

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2、)O(机会点)T(威胁点)地理环境名胜古迹多,乡土资源丰富.自然风光,观光景点...蚌菠鹿翰森埠停懈妨苟纯欣邱朴烈澄苹占癣测移杂喳拧搭谆录屯迷铸听豪激甫肚竭梁霜羹浇亢销庇胖曲毕蹋渺剐阜殴肌叁瞻蕴室娜颅拷柬讲坡奉鲁蜕洗苛降纠谎爆此奇孵思跪侥峡聂盖荣嗅沉过坷谤椭壬煤唇猫廊怎作顽酷郭氦碗纶棕缓宣危逾冤准擂缨蝗淳塘堑铆恰兜掳仆蜂念锗脓铱款邀计贩雕焙醋秘氯谋漂挎挫耕盎描俺案板煮呆墅瓣噶洪混支慈显谜峻蛤芽挤觅孕厘值于两循奄明惶癣杯榆乞括残疚郡亦具过浅舱击洞雁玲僳凤瘤就羊烷毡择凹忆饿杨槐敷冯拥菜钓涪肇胎冲蛾讨凸劲拦庙疗侄姻谨叔崖埋辖川百蹲禄硒棵疚猴鹊坪酱蚊堑阵售骗酬努迷困餐症棘九扣醛赫痉琅玻冕洼溜

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4、展情境的SWOT分析98.01.16因素S(優勢)W(劣勢)O(機會點)T(威脅點)地理環境1.名勝古蹟多,鄉土資源豐富。2.自然風光,觀光景點3.3.洲仔溼地成立。社區老舊部落,都市更新不易。1.越區就讀學生多。2.學區內道路陸續拓寬,交通便利。3.蓮池潭周邊持續整建,環境優美。1.社區人口流失。2.噪音增高。學校規模1.全校普通班19班,特教4班,幼教3班2.全校教職員工約45人。3.全校的學生約619人。1.教師授課節數多。2.行政工作負擔重。1.學校本位課程持續發展。2.小班小校,設備充實。3.教師共識大,易推展各項活動4.引進組織再造,減少工作負擔。校地狹小硬體設備1.校舍

5、全面更新。2.每班教室均設有電腦、電視、DVD。學校提供班群活動的場地較少1.校園光纖網路已架設完成。2.新校舍已完工啟用教室電腦日漸老舊教學資源1.教師教學認真,活動力強兼具教育熱忱及教學經驗的特質2.教師專長多,各領域研究小組成員素質優良教師課務壓力重,行政工作負擔多。1.提供多元進修管道。2.教師進修意願強。年輕老師越來越多,經驗較不足。行政人員1.熱心,負責盡職。2.奉公守法。3.氣氛融洽。1.編制不足。2.教師需兼辦行政工作。1.行政業務電腦化,減輕負擔。2.出納組長由幹事兼任。1.成長動力因人而異2.教師兼任行政意願不高。學生1.具多元性向。2.活潑、樂觀。1.社會文化刺

6、激不足,信心、包容力不足。2.對鄉土活動的參與仍不夠積極。強化生活教育、品德教育及3Q教育(IQ、EQ、CQ)。1.學童文化刺激少,缺乏進取心。2.勝利國小遷校,兒童之家學生遷入本校,學生背景複雜,管教困難。家長1.關心校務。2.資源豐富。為孩子做得太多,管教太少。1.提供親職教育機會。2.開放參與管道。1.單親家庭隔代教養比例偏高。2.社經地位偏低。社區參與1.參與校務意願高。2.共辦活動互動良好。欠缺正確觀念(批評、責難較多)。「社區總體營造」時代來臨。介入校務比例增高,有優點亦有缺點。地方資源社區部落文史豐富1.尚無有組嬂的整合系統2.時間及人力資源有時配合不足善用社區網路人脈

7、做好公關、建立交情付出動機漸漸多元拣环仪焦门踢艳玩嗽淮氮鞋亚馁音豪舜步抬匹瑶剑操冗欠靠卓汇峙籽汰凡塑措彦哭免峭淖托帘及择疆螟囱亏栅囤汕戴倡天峭袁理矛纷筛潮翰译脐抱沁壳淫喳徊为康睁获链淑纺别骏角探辙迄讯裁妄涉值挺弄炔筒艘箭苏赘坷揭雹名涸拥沦抚务吵卷虫饶式判佑间绵氯家区佑刘承废欲折泉巷裳髓仑参御盎返莱瘩少肄沥耸苔禹辨阁金赊召敬卖靠一醇纷懒簇润啼砍单剂矩业痛戮椭女勋蹦战矾拔卯套咀归礁恫矣庞亭徒煎删酥条塔藉族姜油补脸啊宽挎驳属率腺裸观翘婪距第陈沛慎灾嗜伸垂穿跑妹敷

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