生命不保何谈教育！—— - 武进幼教

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1、中国人生科学学会教育发展专业委员会北京师范大学老教授协会北京二十一世纪育师教育科学研究院关于举办“全国幼儿园法律风险与突发事件应对实训班”通知各有关教育行政部门各有关幼儿园园长：生命不保，何谈教育，这是我们应当必须共同遵循的教育准则---袁贵仁保障儿童的安全，是幼儿园教育工作的首要职责，园长作为安全第一责任人，应始终把安全工作放在幼儿园各项工作的首位，把安全教育、安全管理和安全检查作为一项常态工作抓紧抓好，着力构建平安和谐校园。当前，校车事故和一些意外伤害事件的频繁发生为儿童的健康成长带来了不和谐音符。如何建立一套有效的安全防范

2、系统，消除幼儿园安全隐患，成为幼儿园亟待解决的问题。为帮助国内广大幼儿园的相关分管领导、教师进一步增强安全意识和防范能力，进一步做好幼儿园安全工作，确保师生安全，我单位特定于2015年11月27日-29日在常州举办《幼儿园法律风险与突发事件应对实训班》。诚邀您参加！一、活动主题针对幼儿园安全管理工作中存在的问题、突发事件应急处理及如何降低法律风险展开研讨。二、活动形式参与式学习培训、面对面互动研讨、知名律师以案说法现场解惑答疑。二、参加人员：各级基础教育行政部门管理干部、各地各类幼儿园园长、副园长、骨干教师，含公办幼儿园、企事业

3、单位幼儿园、民办幼儿园等；中国人生科学学会北京二十一世纪育师北京师范大学教育发展专业委员会教育科学研究院老教授协会2015年9月10日附件一、日程安排附件二、报名回执附件一、【日程安排】        专题报告：园所安全——园长管理的核心安全是天，质量是地，没有安全，园所的一切教育、教学就是零！11月28日上　午08:30-11:30马雷军　教育部中国教育科学研究院（原中央教育科学研究所）研究员，中国教育学会中小学安全教育与安全管理专业委员会副秘书长，教育学博士，曾参与《国家中长期教育发展与改革规划纲要》等多项国家教育法律、法规

4、及政策文件的制定工作，曾主持《学校安全标准化管理》等多项国家与地方课题研究，出版《校园法律指南》、《教师法治教育读本》、《学校突发安全事故应急处理》等著作多本，多次接受中央电视台及各地省市电视台、报纸杂志的访问。专题讲座：《幼儿园安全管理体系建构》一、幼儿园突发事件的特点与成因；二、园所安全危机处理具体方法、对策以及园所危机事件的防范。三、如何构建幼儿园安全体系及突发事件演练。11月28日下　午13:30-16:30徐帮强华中师范大学幼儿管理硕士，一枝秀----中国男儿教师联盟创始人，中国幼儿篮球协会理事长，珠海市容闳国际幼稚园

5、教学部主任及《童话国主编》，担任多家幼儿教育杂志社编委，从教近20年，在国内外各种期刊杂志发表幼教专业文章60多篇，擅长幼儿园安全管理、课程建设、家长沟通、教科研工作、信息化研究等。专题讲座：《关注细节，为幼儿安全护航》一、幼儿园安全现状二、幼儿园安全问题的原因分析三、幼儿园安全保障体系以案说法：如何有效防范幼儿园法律风险园所法律风险控制三种做法——事前防范、事中控制、事后救济11月29日上　午08:30-11:30万欣中央电视台《法律讲堂》主讲专家、北京师范大学教培中心客座教授。北京市律协医疗法律专业委员会副主任，中国卫生法学

6、会理事，北京市朝阳区律师协会执业纪律与执业纠纷微调处委员会副主任，中央人民广播电台、健康报、法制日报、法制晚报等多家媒体专家库专家。《幼儿园法律风险常见类型》与《产生法律风险的成因》----万欣一、幼儿园法律风险常见类型与防范●园与园之间的法律风险－因教育、保育行为引起的６种纠纷与防范；●园与教职工的法律风险－内部管理行为引起的４种纠纷与防范；●教师与学生的民事纠纷－职务行为还是个人行为；●学生之间的民事纠纷，教师与家长之间的纠纷；●与其他民事主体之间的法律风险－外部法律风险。二、产生法律风险的成因●外部因素；●内部因素。11月

7、29日下　午13:30-16:00《怎做好事中控制和事后救济，有效降低风险损失》-----万欣一、幼儿园安全事故风险的分类●幼儿园及其教职员工过错造成的伤害事故；●园舍设施、教具、物品等造成的伤害事故；●第三人造成的伤害事故；●不可抗力造成的伤害事故；●原因不明的事故；●学生自身疾病引发的纠纷。二、有效预防、正确处理伤害事故的基础－建章守制一、活动时间：2015年11月27日-29日（27日全天报到）地点：常州市二、联系方式：010-56193522010-88956303（兼传真）联系人：许焕玉13520820327三、报名说

8、明：1、会议费：580元/人（含资料费、专家费、场租费、）；食宿协助安排，费用回单位报销。2、报名方法：请认真填写报名回执表并将回执传真到010-88956303或发送到电子邮箱:375410457@qq.com3、会议代表凭代表证参加会议、听课、领取资料，否则