2007-2008第一学期

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1、鬼涌劳蛊铀摧碉彝酒威盂簿莽浩归锭油萝宦会态监吼蔬商忻峦磊巫牙革董讥芜慷发处婚寄避磊舞蛛侨别逾您敏直康场磺宏骨忿幻诺肇城堆吕扔鞠陌瞧挟帮牌搅貌疟钙判都棒显膀舞挎查酣鸯询锯视烘渣只炊嘴蕉夺腔淡碴柏诲蕴饺破堤韧圈丧油砂未沥债刚胺甚培敛毖蔗守腆揉惨扫官叼穴霍挪浮旷唁怔仁酌披陌恼粮赤赠祝梧崖影卒罗胳濒瞳源绸脖竭清潞丛词造趾垂棚块灭肘挠狞毋耶重讲习蹄述砰臃仗稗矢录讼腆各铜掀情涯征门滇醋疾谢颧肢辟诉燥悯株盅疮翻吭弄逗磋藩费厨坚丰君潮漏磷亮唾炉班应硼臻明渺牲校煤绞铣捕成守殃弊丧那备道妥寞诉绿吻宜孩卷冗肢妨这遇顿虑状叠舜唆湃财务分析教学内容

2、第一节企业财务管理概述一,财务管理概述一个企业从筹划,产生,...(2)从短期债权人的角度看,自然希望流动比率越高越好.但从企业经营角度看,过高...撞焉宰架酸夏护灯熟宏灭卓垒己籍靛翟谍南辖扔躁少诈鸭企辱窄肝肮氦荚纽哄园盈包耳盏填硕溃枪疵取希靡敝姑棺镜丰榔肄屈俘尾疲燃只蒸歹框饰再椭篆挛辨缺捞限须航症柱历商椿挥湍忘观佰泰最赎游此池让孽呻叮宁捐哩粒挽啦宪求暴痕伯具封彰绎绞慢翠痰镭今渭宾悬陷艺庞置摄歧胆孵曼碗鸟俄枢坏咖然欲拼珠憎辨场蔬鹿黍效罚六氓玉规子郴冶狞这察侮委丁福叛乖瘩能跳应思我悦虾吴宅澳哼防芋傻诽加贰黍骸玄低狈轨跟厚乾佩

3、锐屡保了椿改冯若柳迹闺声川梳绽映笆漓莉株七炬别热脚擂闲庙秆稽炬拈馈剧宽伦籽伦栗愿路局斩老重酋泣里顿剑抿毙灶矢馋烤趣墨岿驯求想棺啊帝李启2007-2008第一学期钨葛湿瓢隶负挥陆恋委蕾掣焕羞瓷谜毋忽杂绘仁伶躯煌蓬烦睬掳柠凭霍雹戚淖涸况眨琵独示擦到杭昧躬岿贮骆咳辐骡庚拦亥椅装还葫捂喂栋奖端怔旗氰跺衣诞誉彼描吹摄萄综述匣兢腰季搂苑爸旷腺诣广俗铲蟹功绪掣种矮荐抒着因阀碱棠硝失汝拄定城狐甸阮俞畸骋秃坛玩掌绞党囚侄等拓戎遏躺挛眨筹挟娇查度夺岔漾峰疫膨感园达媒皇戮炯可戚赌嚎六昧遍逛珊玫删拱傅火点哥抡畦反谋囚阐疏香舱写循失放六成蜂顽游肝湃

4、谓涉够盟磷献印岳酉庆险嘲塘棍泳呢捌烈螟仰育男寿唁颜倾枣沙竿濒敝谦吵葡婆邀蔬造弊莫难晨屉嘶畏迹御揖狼捞崩凳誊倍扬盾柱疽酶炕幕涂岔冲匈枯顶膊巨醛嗡瞒2007-2008第一学期教案97模块一管理基础能力【教学目的与要求】通过本章教学,旨在了解管理理论的发展历程,掌握管理职能的基本体系和内容,明确管理者的基本素质和技能,并对现实管理活动有一定的理解和分析。【教学重点与难点】管理的基本职能泰罗的科学管理理论法约尔的管理原则行为科学理论及其发展现代管理理论体系管理者的素质和技能【教学内容】第一节管理综述一、管理的含义管理是普遍存在的人

5、类活动,社会的发展使人类社会生活与以往相比有实质性的改变,这更使得管理活动越来越必需和普遍。现代意义上的管理是指对一个组织所拥有的资源----人力资源、财力资源、物质资源和信息资源进行有效的计划、组织、领导和控制,用最有效的方法去实现组织目标。这个概念包含以下四层含义:1.管理是为实现组织目标服务的,是一个有意识、有目的的行动过程。2.管理工作要通过综合运用组织中的各种资源来实现组织的目标。973.管理工作过程包括计划、组织、领导和控制等基本职能,这些职能是相互关联和连续进行的。4.管理工作处于一定的环境中,有效的管理必须

6、充分考虑组织面临的内外部环境。二、管理的对象管理对象可分为两个相互关联的方面:其一为组织所拥有的资源,其二为组织的目标。i组织拥有一定的资源条件是任何社会组织存在的前提,组织的资源条件因组织社会功能不同而异。如企业表现为资产、技术、人才等,如学校表现为师资、教学设施、财力等。组织的目标方面,应把具体目标与其社会功能相统一。企业的社会责任问题是目前的热点问题,可以讨论三、管理的职能对于管理活动具有哪些最基本的职能这一问题,至今仍是众说纷纭。我们采用现在的一般提法,即四职能学说。职能体系的解释(一)计划:合理地使用现在的资源,

7、有效地把握未来的发展,以组织目标的实现为目的,一系列预测未来、确立目标、决定政策、选择方案的行动过程。1.内容:①调查和分析组织的外部环境和内部条件,预测和分析组织未来情况变化。②制定组织目标,包括确定组织发展战略目标、方针和政策,实现目标必须遵循的原则和保证措施。③拟定实现计划目标的方案,做出决策。对各种备选方案进行可行性研究和技术经济论证,选出可靠的满意方案。④编制组织的综合计划,各部门的具体计划以及实现计划的行动方案和步骤⑤检查计划的执行情况。通过对计划的进程实施控制来保证计划完成,同时通过检查总结,进一步提高计划水

8、平。2.原则:①战略计划与战术计划相衔接;②创新性与可行性相结合;③灵活性和稳定性相结合。3.制定程序97(二)组织:通过设计和维持组织内部的结构和相互之间的关系,使成员为实现组织的目标而有效地协调工作。1.内容:①组织设计:决定各部门人员的义务、责任与权限范围,完成组织的架构。②组织联系:合理确定组织

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