彰化县立国民中学 九十九学年 第1学期 第3次段考 公民与道德...

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1、woed版-精品资料彰化縣立國民中學九十九學年第1學期第3次段考公民與道德科三年級試卷考試範圍：單元5～單元6三年班號姓名：精品资料分享woed版-精品资料一、單選：(1~14題，每題3分，15~43題，每題2分)(Ａ)1.阿成在日前以公務員身分退休，由於他擁有數百萬的退休金，於是在理財專家的建議下，他將退休金分別投資於定存、基金、債券、儲蓄壽險等管道，這主要落實哪項經濟學原則？　(A)比較利益　(B)需求法則　(C)機會成本　(D)分散風險(Ｂ)2.幸福國由於遇到世界金融海嘯，導致國內的經濟狀況同樣一蹶不振，而各大企業也是苦不堪言，訂單銳減，收入減少；若是企業在此危機下要落

2、實企業倫理與社會責任，下列哪一種作法較適宜？　(A)給予員工留職且補助其再進修(B)結束國內產業前進低勞力成本國家(C)大幅裁員以減低開銷(D)請員工出外招募生意(Ｄ)3.阿財嬸在多年前房價高的時候，在台中市購置了兩間樓房，希望能等房價再好一點時出售賺取差價，不料此後房價就一路狂貶，現在幾乎僅剩不到一半的價值，讓阿財嬸大嘆血本無歸。由上可知，阿財嬸投資時，忽略了哪種觀念？(Ａ)開源節流(Ｂ)追求利潤(Ｃ)風險評估(Ｄ)降低成本(Ｄ)4.許多地方政府，都針對外籍配偶開設多種職業訓練課程，希望能藉此幫助她們習得一技之長，也建立就業的基礎。此類職業訓練課程，是為了幫助下列何者就業？

3、(Ａ)缺乏工作能力者(Ｂ)缺乏工作意願者(Ｃ)缺乏求職行動者(Ｄ)不具工作資格者(Ｂ)5.王老師在課堂上與同學們討論「儲蓄」的概念，下列有四位同學也提出自己的想法，其中哪種說法是正確的？(Ａ)儲蓄將造成個人生活品質降低(Ｂ)儲蓄就是都不要從事消費(Ｃ)儲蓄是為了未來生活的不時之需(Ｄ)薪資收入較低者無法儲蓄(Ｃ)6.任何一種投資理財的方式，都有其風險存在。一般說來，投資報酬率與投資風險之間的關係為何？(Ａ)兩者成正比(Ｂ)兩者間沒有關係(Ｃ)視市場情況而有所不同(Ｄ)兩者成反比(Ｄ)7.YouTube創辦人陳士駿早年雖無足夠的創業基金，但他透過前瞻的眼光及努力，最後卻能發展出

4、今日不錯的個人事業版圖。請問：對於一個成功的創業者，下列何項條件是必備的？(A)重開源，輕節流　(B)無需具備承擔風險的能力(C)隨時體察周遭環境的變化　(D)僅需保守投資，勝過創新的精神()8.阿福平常由於工作收入不錯，每個月常有餘錢可以進行投資，以他的投資情形來看，下列屬於理財工具的費用是多少元？(甲)購買最新手機12,000元(乙)儲蓄保險費20,000元(丙)定期存款5,000元(丁)購買基金4,000元　(A)41,000元　(B)29,000元　(C)24,000元　(D)9,000元(B)9.俗諺說：「若要發，先補襪；若要富，先補褲。」上述說法中隱含何種財富觀？

5、(Ａ)投資才能廣開財源(Ｂ)節流為致富之本(Ｃ)追求財富是人生最高理想(Ｄ)富貴天注定，不必強求（10.上述屬於民事上的「侵權行為」）()10.政府依法對於製造汙染的企業、工廠或個人開罰，並加強取締各種造成環境汙染的行為。上述做法是希望透過何種方式來減少環境問題的發生？(Ａ)開發各種替代資源(Ｂ)研發新的生產技術(Ｃ)善用有限的資源(Ｄ)外部成本內部化(Ｄ)11.阿萬在新臺幣：歐元＝40：1的時候，買進歐元十萬，當匯率變成45：1時，他把歐元賣掉。阿迪獲利或是虧損的情形為何？(Ａ)獲利新臺幣四十萬元(Ｂ)獲利新臺幣五十萬元(Ｃ)虧損新臺幣四十萬元(Ｄ)虧損新臺幣五十萬元(Ｂ)

6、12.任何一種理財方式都有其風險存在，下列何者是風險最大、且瞬息萬變的理財工具？(Ａ)房地產(Ｂ)股票(Ｃ)共同基金　(Ｄ)債券(Ａ)13.花媽以二十萬元購入共同基金，一年後以二十二萬元賣出。花媽購買共同基金的投資報酬率為何？(Ａ)5％　　(Ｂ)10％　　(Ｃ)15％　　(Ｄ)20％(Ｂ)14.阿民前往下表所列的兩家銀行尋求一些投資資訊，根據表中的資訊判斷，阿民想要進行的投資管道為何？　(A)股票　(B)定期存款(C)外幣存款(D)共同基金()15.阿宏工作存了一筆錢，決定進行投資，下表是財經專員列給阿勝的投資獲利比較表。根據下表他該使用哪種投資理財工具，所享有的投資報酬率最

7、高？　(A)甲　(B)乙　(C)丙　(D)丁理財工具投資金額獲利金額甲3萬元2,400元乙5萬元3,000元丙10萬元7,000元丁15萬元7,500元(Ａ)16.理財工具琳瑯滿目，個人應衡量收入與能力選擇較適當的方式。下列何者屬於「委託專家理財」的理財方法？(Ａ)購買房地產(Ｂ)購買股票(Ｃ)購買債券(Ｄ)購買共同基金（17.(Ａ)刑事責任；(Ｄ)行政責任）(Ｂ)17.請問：下列何者不是消費3R的概念？（A）減量使用（Reduce）（B）替代(Replace)（C）循環使用（Recycle）（D）重複