清代京旗科举研究

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1、学位论文使用授权书根据《中央民族大学关于研究生学位论文收藏和利用管理办法》，我校的博士、硕士学位获得者均须向中央民族大学提交本人的学位论文纸质本及相应电子版。本人完全了解中央民族大学有关研究生学位论文收藏和利用的管理规定。中央民族大学拥有在《著作权法》规定范围内的学位论文使用权，即：(1)学位获得者必须按规定提交学位论文(包括纸质印刷本及电子版)；(2)为教学和科研目的，学校可以将公开的学位论文作为资料在图书馆等场所提供校内师生阅读等服务；(3)根据教育部有关规定，中央民族大学向教育部指定单位提交公开的学位论文；(4)学位论文作

2、者授权学校向中国科技信息研究所及其万方数据电子出版社和中国学术期TO(光盘)电子出版社提交规定范围的学位论文及其电子版并收入相应学位论文数据库，通过其相关网站对外进行信息服务。同时本人保留在其他媒体发表论文的权利。本人承诺：本人的学位论文是在中央民族大学学习期间创作完成的作品，并已通过论文答辩；提交的学位论文电子版与纸质本论文的内容一致，如因不同造成不良后果由本人自负。本人同意遵守上述规定。(保密的学位论文在解密后适用本授权书，本论文：口不保密，口保密期限至年月止)作者暨授权人签字：≯穆气、7f20，与年6月沙日学位论文原创性声

3、明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师指导下进行研究工作所取得的研究成果。除文中已经注明引用的内容外，本学位论文的研究成果不包含任何他人创作的、己公开发表或者没有公开发表的作品的内容。对本论文所涉及的研究工作做出贡献的其他个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本学位论文原创性声明的法律责任由本人承担。学位论文作者粹莎弓印20f’年(，月弘日摘要IIIIllllIIIIIIIIIIIIIIIIIWlY2367160清军定都京师后，将八旗分作京旗和驻防八旗，其中京旗作为清代统治的主要力量，其教育备受历任统治者的重视。八旗教育

4、在科举制的吸引之下，逐渐走上科举之路。满族统治者在京师开设八旗文试、武试、翻译科及宗室科等考试。这些政策体现出清代灵活而又具体的民族统治政策，促进了满汉文化的融合以及民族关系的进一步发展。本文通过论述清代京旗科举的制度沿革以及取得的成就，有助于进一步揭示清代政治文化的民族特色。本文选取研究对象为清代京旗科举，以清朝历代实录以及政书等为基本史料，从八旗教育的大背景出发，集中阐释八旗科举制度的沿革和构成，论述政策演变的历史原因，并分析八旗科举的影响和历史作用。首先，第一部分论述清前期即顺康雍时期，在京旗教育兴起的基础上，京旗科举制度

5、逐步确立。此时八旗的反复开科与停考反映出统治者对本民族传统的竭力维护。第二部分探讨乾隆朝一系列过度强化“清语骑射"的措施，最终收效并不理想。此时，京旗子弟汉文化水平逐渐提高，逐渐与汉人一体应试汉文，只是仍然保留旗人须先试骑射的传统。第三部分论述嘉庆朝之后，统治阶层最终开放宗室子弟参加科举，为其拓宽进阶之路；八旗子弟逐渐热衷于参加文试追逐名利。最后，第四部分整理得出京旗科举取得的成果，并从京旗教育、政治特权等角度分析其原因及深远影响。关键词：清代；八旗；教育；科举ABSTRACTAsBeijingeightbannersareth

6、emajorforceofQingdynasty,moreattentionhasbeenpaidtotheireduction，includingriding，shootingandManchulanguage．UndertheattractofHanculture，theManchurulersgraduallyexecuteonesetofimperialexaminationsystemforBeijingeightbanners，whichisdifferentfromHanpeople．Thesepolices，sh

7、owingQingdynasty’Sminoritycharacter,promotetheintegrationofManchuandHancultureaswellasthefurtherdevelopmentoftheirrelationship．ThepaperselectsBeijingeightbanners’imperialexaminationasthesubjectandsummarizestheachievementsofeightbanners’educationasthestartingpoint．Iti

8、sdesignedtoanalysisthenationalcharacteristicmeasuresaswellasthepurposeandinfluenceofBeijingeightbanners’imperialexamination．Tobegin