专题11：问卷调查研究设计

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1、问卷调查研究设计Ⅰ张凯北京体育大学体育教育学教研室62989530;zk6903@vip.sina.com°参考文献∞张力为，毛志雄：体育科学常用心理量表评定手册.北京：北京体育大学出版社∞张力为（1999）.赛前情绪的因素结构、自陈报告和注意特征∞毛志雄（2001）.中国部分项目运动员对兴奋剂的态度和意向：两个模型的检验.∞晏宁（2003）.运动员训练状态监测量表的研制.∞毛荣建（2003）.青少年学生锻炼行为九因素模型的建立及检验2什么是调查研究？3°DeFleur夫妇的“对美国人态度之调查”（2002）∞调查诸多国家1259名高中生；∞测量对美国人

2、和美国文化的态度；∞调查结果Ì其他文化里的青少年对美国人和美国文化有着一系列相当消极的态度；Ì把美国人看成是物质主义的、意欲掌控别人的、不尊重他人的；Ì尽管普遍表达了对美国人的消极态度，但外国青少年在相当程度上依然是羡慕美国人和美国文化的。45¾调查研究°调查研究（surveyresearch）∞是一项相当古老的研究技术；Ì《圣经旧约》：瘟疫之后，上帝对摩西和亚伦的儿子以利撒神父说：“对20岁以上的以色列子民进行普查..”∞是社会科学的实证主义影响下发展出的研究方式；Ì格罗夫斯（RobertGroves，1996）：调查产生关于自然本质的统计信息，是定量

3、动物。∞是最广为使用的社会研究技术。6°适合调查研究的议题∞行为Ì你多久去一次健身房锻炼？你是否参加过学校运动会？∞态度/信仰/意见Ì你认为锻炼是很好的娱乐活动吗？新课标实施的最大难度在哪里？∞特征Ì你的婚姻状况？你的运动等级？∞知识Ì什么是健康？什么是心理健康？7°调查研究方法包括∞问卷调查∞访谈调查Ì电话访谈Ì面访∞专家调查（特尔菲法）8¾调查研究过程的步骤°发展假设；°决定调查类型（问卷、电话访谈、当面访谈）；°撰写调查问题或量表；°界定目标总体；°决定样本规模；°抽取样本；°找出并联络被调查者；°实施调查；°将资料录入计算机；°完成数据的统计分析

4、；°在研究报告中描述方法和发现。9¾量表°测量（measurement）∞按照明确的构想或规则，对人、事或物的属性或特征赋值的过程；°量表（scale）∞任何可以使事物数量化的值或量的渐进系列。10°量表和问卷的区别∞在编制结构上的异同Ì量表是对变量或概念属性强度的复合测量，问卷则没有；ò量表是一种具有结构强度顺序的复合测量，即全部陈述或项目都是按照一定的结构顺序安排的，以反映测量的变量或概念具有各种不同程度；Ì量表编制需要理论导向，调查问卷则突出主题；ò编制一个最适合于研究问题的量表需要理论建构和指导；Ì量表的各分量表都要有明确的定义，调查问卷则没有。

5、11∞在标准化与计分方式上的差异Ì量表编制必须满足标准化，调查问卷没有此要求；ò量表编制的过程必须经过标准化的程序；Ì量表多以各分量表为计分单位，问卷多以个体为计次单位。12∞在数据统计分析上的差异Ì量表更适合于特定的统计分析与检验；Ì随着量表类型测量层次的提高，测量的精确性在递增，可使用的数据统计分析方法也在增多；Ì调查问卷以定类和定序问题居多，从而使常用的统计分析方式受到限制。13问卷的类型14¾问卷°问卷（questionnaire）∞通过书面形式，以严格设计的问题或项目，向受访者收集研究资料和经验事实的一种工具。15¾问卷调查的议题°描述现状∞问

6、卷调查是反映群体总体情况的有力工具；Ì中国人口普查；Ì中国群众体育活动开展现状；Ì我国乒乓球后备人才培养现状；Ì北京体育大学本科生消费现状。16°探索关系∞问卷更多地用于探索变量之间的相关关系，相关研究的主要目的是为了预测；ÌCampbell、Converse和Rodgers（1976）发现，在所有与生活满意度相关的预测变量中，自尊与生活满意度的相关最高；∞问卷调查尽管发现了采用预测变量（如自尊）可以与测量标准变量（如生活满意感），但不等于发现预测变量和标准变量之间的因果关系。17°分析原因∞通过问卷调查探索因果关系，尽管相当困难，但不是完全没有可能；∞

7、通过对一批被试进行多次问卷调查的方法，考察其因果关系；∞但问卷调查研究没有操纵自变量，且条件控制不严格，难以象实验研究那样有效地探讨和确立因果关系，具有较大的或然性。18¾问卷调查的特点°优点∞问卷内容整齐划一，资料分析方便；∞实施较为经济，耗费的人力、时间、经费较少；∞可以匿名进行，有助于保护被试隐私，提高回答的真实性；∞可以覆盖较大样本；∞具有较大的间接性，主试与被试的交互作用较小。19°缺点∞灵活性不强，特别是封闭式问卷调查，难以适应每个被试的实际情况；∞深入性不够，只能研究一些相对简单和比较表面的问题，难以对复杂问题进行深入探索；∞难以确定因果关

8、系，由于缺乏操作自变量的程序，难以确定变量间的因果关系。20¾问卷的类型°封闭式