历社第四单元任务单倪(二备)

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1、立人中学自主学习任务单八年级社政备课组课题历社第四单元第二课第一框隋的兴亡（1课时）（二备）主备：倪晓婷审核：徐梅班级：小组：姓名：一、学习目标：1、了解隋的建立、统一和灭亡的过程，评析它对中国历史进程中的重要影响2、了解大运河概况，知道其发展演变过程及其对社会发展的影响，能客观评论大运河。二、学习内容：1、隋朝的概况及其影响2、大运河的开凿、概况及影响三、自主学习作业：（一）、隋朝的兴亡：1、隋的建立：建立时间，建立者，都城。2、归纳隋文帝的统治（改革）措施及作用（影响）：（除教材外，别忘了阅读卡的内容哦）3、隋的统一：时间：，意义：4、隋朝的覆灭时间，皇帝。简述隋朝灭亡的原

2、因：（二）、隋朝大运河：1、目的：为加强，巩固。2、概况：以洛阳为，南起，北至，全长，是最长的运河。观察图P87隋大运河示意图，写出下列信息：（1）时间：（2）民力：（3）一个中心：（4）两个端点：（5）从北到南四段：（6）从北到南沟通的五大水系：3．你觉得大运河的开通有什么影响（作用）：四、学习疑问：8立人中学自主学习任务单八年级社政备课组五、当堂检测：1、隋朝时，一位商人从今天的杭州由水路到洛阳做生意，他先后要经过 （）A、永济渠、江南河、邗沟　　　　B、通济渠、永济渠、江南河C、江南河、邗沟、通济渠　　　　D、通济渠、江南河、邗沟2、古人评论隋朝大运河说：“天下转漕，仰此

3、一渠。”指的是隋朝大运河的主要功能（）A、灌溉B、泄洪C、运输D、饮水3、某导演在拍摄电视剧《隋文帝》时，布置了四个场景，其中一个是错误的，它是（）A、从北周统治者手中夺取政权B、征发人民开凿大运河C、指挥大军攻打陈朝D、发展经济，使隋朝出现了前所未有的繁荣景象4、下面对隋朝特点的简短总结中，哪个最为全面且符合实际的是（）A、经济繁荣　　B、短暂而繁荣C、二世而亡　　D、节俭盛行5、隋朝，犹如一颗流星划过历史的天空，时间虽然短暂，却光芒四射。下列有关隋朝历史贡献的叙述，不正确的是（）A实现了南北重新统一B开通了纵贯南北的大运河C创设了科举制度D开创了“贞观之治”的局面。六、拓展

4、提升：1、通过学习历史，我们已经知道在古代有二条重要的交通通道，一条为陆路，一条水路，你知道它们的名称吗？比较二者的异同。2、阅读教材P88资料1至4，结合史书的记载和后人的评论，对大运河的开通的影响发表一下你的看法。（从积极影响和消极影响二个方面）8立人中学自主学习任务单八年级社政备课组课题历社第四单元第二课第二框唐的盛衰（1课时）（二备）主备：倪晓婷审核：徐梅班级：小组：姓名：一、学习目标：1、列举史实，分析贞观之治、开元盛世出现的原因，感受盛世气象。2、了解三省六部制、科举制的内容，知道其发展演变过程。3、辩证评价唐太宗和唐玄宗，了解其在历史进程中的作用。二、学习内容：1

5、、了解唐朝的建立和灭亡概况；2、了解唐太宗、武则天、唐玄宗等人物和相应的历史事件，了解他们对历史的贡献；三、自主学习作业：（一）唐朝的建立和灭亡：建立时间，开国皇帝，都城。灭亡时间，唐朝由盛而衰的转折事件是。（二）唐太宗李世民：1、唐太宗李世民是唐朝皇帝，其年号。2、唐太宗认为“水能载舟，亦能覆舟”，意思是：3、唐太宗统治时期被称为“贞观之治”。请你从政治、经济、民族关系三方面总结归纳一下，理解贞观之治局面出现的原因：项目措施影响（作用）政治（1）（2）（3）（4）经济民族关系（三）武则天：武则天是中国历史上，她在位期间，史称。（四）唐玄宗李隆基：1、唐玄宗统治时期是唐朝的时期

6、。史称“”。2、请你从政治、经济、科技文化三方面举例，理解开元盛世局面出现的原因或盛世的表现：（1）政治：（2）经济（农业、手工业、商业）：（3）科技文化：四、学习疑问8立人中学自主学习任务单八年级社政备课组五、当堂检测：1、唐朝建立的时间是（）A581年B618年C627年D713年2、以善于用人和重视纳谏而著称的皇帝是（）A隋文帝B唐太宗C武则天D唐玄宗3、人们肯定武则天的统治，最主要的原因是（）A替高宗处理政事B破格提拔有才能的人C她统治时期，社会经济继续发展D她是中国历史上唯一的女皇帝4、“开元盛世”和“贞观之治”相比，主要不同点是（）A经济繁荣B政治清明，社会稳定C国

7、力强盛D唐朝进入全盛时期5、“安史之乱”爆发的根本原因是()A唐玄宗后期政治腐败B内地兵力空虚C节度使权利太大D杨贵妃导致朝政混乱6、思考：你如何评价唐太宗和唐玄宗的统治？结合史实。六、拓展提升：1、作为中国历史上唯一的女皇帝，武则天的功过是非也饱受争议，武则天临时时给自己立了一座无字的墓碑，是非功过让后人去说。请根据图册P52（无字碑），结合课文内容，客观评价武则天，恰当分析其在历史发展进程中的作用。2、杜甫诗“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓禀俱丰实。”诗中体现了唐