日新之谓盛德生生之谓易-刘金明10

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1、日新之谓盛德,生生之谓易—论《周易》“天人合一”观中“天”与“人”的结合点刘金明“天人合一”是中国古老的哲学命题,是中国传统的思维方式。而《周易》的宇宙模式则是这个古老的哲学命题最早的表现形式。学术界对《周易》的“天人合一”观多有论述,但却没有明确指出其“天”与“人”的结合点,故本文试从这个角度立意,结合卦象、筮数和筮法进行讨论,以期对中国古代“天人合一”观的源点有一个更为明晰的认识。一、第一个结合点:合在阴阳二字上《周易》(包括《易经》和《易传》)的“天人合一”观通过它的宇宙模式体现出来,而其文字的表述则在《

2、乾·文言》中。《乾·文言》论“天人合一”观说:“夫大人者,与天地合其德,与四时合其序,与鬼神合其吉凶;先天而天弗违,后天而奉天时。天且弗违,而况于人乎!况于鬼神乎!”这是说:“大人的成就与天地相合,大人的光明与出没隐现的日月相一致,大人的行为与体现盛衰的春夏秋冬合拍,大人的吉凶与不易被人察觉的微妙的自然征兆相符。如果他的行为发生在自然变化之前,天不会违背他;如果他的行为发生在自然变化之后,他则顺应自然变化而动。天尚且不违逆他,更何况人呢!更何况那些突如其来的微妙的变化呢!”这里的四个“合”字,就是讲“天人合一”

3、。这是再清楚不过了。但需注意的是,这里的“天”,既包括了苍苍之天体,又包括了与“天”相对的浑厚之大地;既包括了凭直观可感的春来冬去、秋来夏往的四季,又包括了那些不易被察觉的微观的自然征兆和信息。总之,这种“天人合一”观中的“天”,不仅范围了天地空间,而且范围了春秋四时;不仅范围了宏观世界,而且范围了微观世界。从宏观到微观,从空间到时间,人都与之相合。因此,这是一种全面而又深刻的“天人合一”观。这里的“人”是指作为社会主体的人,只不过是用人类社会的杰出人物-圣人(有智慧的人)来代表罢了。所谓“合”,即“结合”、“

4、相通”的意思。所谓“合一”,即承认“天”与“人”具有共生共在的东西。这“天”与“人”共生共在的东西就是“天人合一”观中“天”与“人”的结合点,找出了这结合点,也就弄清了《周易》“天人合一”观的具体内容。要达此目的,必须结合《周易》的象数进行追寻。因为《乾·文言》论述“天人合一”观也是结合《周易》的象数为基础的。因此,我们欲求其“天”与“人”的结合点,自然也不能脱离这一基础。从《周易》的卦象看,每一个卦象都是一个宇宙模式,都是一个时空认同的生命流变体的结构形式。这个生命流变体的结构形式,既是宇宙的,又是万物的;既

5、是人类社会群体的,又是每个个体人的。而这个宇宙生命流变体的结构形式,只是用简单的阴爻“”和阳爻“”符号的组合展现出来。这种模拟的组合告诉我们,宇宙生命的内在结构就是阴阳。《系辞》曰:“古者包牺氏之王天下也,仰则观象于天,俯则观法于地,观鸟兽之文与地之宜,近取诸身,远取诸物,于是始作八卦,以通神明之德,以类万物之情。”这是讲八卦如何构制出来的。其中并未涉及阴阳二字。如果只根据有无出现阴阳二字来推断阴阳概念的产生,未免太拘于文字了。其实,无论是八卦,还是六十四重卦,其基本的构件“”和“”就是阴阳概念的同义语。这是用

6、具有象征性的抽象符号代替文字性的语言表达符号。所以《系辞》的这段话虽然是讲八卦的构制,同时也说明了阴阳概念的产生。就此而言,它提供给我们三条信息:1.八卦和阴阳概念是在伏羲时代—原始社会产生的;2.八卦的构制和阴阳观念的产生是远古先民仰观俯察,近取诸身,远取诸物的结果;3.八卦和抽象的阴阳符号的功能是用来沟通神妙高明的天地造化,区别和归类万物的实际情况。虽然我们的古代典籍没有记录下有关这三方面信息的情况,但是,我们仍可以借助人类学的研究成果加以说明。人类学对仍然处于图腾文化状态的原始部族的调查结果表明:在原始图

7、腾社会,人们对大自然并不是毫无所知,只是像牲畜一样受大自然的奴役,而是具有关于大自然的丰富的知识,并且不断探索大自然的奥妙,对宇宙进行“秩序化的活动”。法国人类学家列维·斯特劳斯指出,图腾社会对动植物分类,总是赋予其意指作用的事物以人的类似性,“它们和人一样都是属于宇宙间自然秩序的,因为它们在拥有理智和情感方面与人相似。它们象人一样也分男和女,……”(列维·斯特劳斯《野性的思维》,第45页)“多贡人把植物分成22个主科,……其中一个系列由奇数科组成,另一个由偶数科组成。在象征单个生殖的前一类中,称作阴与阳的植物

8、分别同雨季与早季相联系,……最后,每一科对应着身体的一个部分,一种技能,一种社会阶级和一种制度。”(同上,第47-48页)“在北美就象在古代世界一样,艾属植物有女性、月亮、黑夜等含义,主要用于治疗痛经和难产。”(同上,第56页)而其“相似的变种都开黄花”,被用作染料或医药。用作医药是“治疗尿道疾病,即男性生殖器官疾病”。“它具有男性、太阳、白天的含义。这首先是因为,神圣的性质属于具有意

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