专业兴趣测试

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1、升学指导测验-专业选择测试结果报告书亲爱的同学：您好！非常感谢您选择了“升学指导测验—专业选择测试”来辅助自己规划未来的职业生涯。希望我们的测评报告会对您的专业选择提供有效的帮助。本测试为考生在高考专业选择时提供的一种参考意见，并不表明我们推荐的适合测试者学习的专业结果可作为唯一的专业报考依据，考生应结合自己的实际状况，参考本报告，认真选择大学专业。导读我们都知道人与人在很多方面是不同的，每个人既有与他人相似的一面，也有自己独特的一面。例如，有的人喜欢与很多人聚在一起，聊一些关于哲学、生命等比较深入的话题

2、，或者谈谈娱乐新闻、茶米油盐等日常生活的话题；有的人则比较喜欢独处，面对很多人的时候则显得沉默寡言，甚至是无所适从，但如果让他们组装电脑或是修理家用电器时，他们那种专注投入、乐享其中的状态简直让人吃惊。由此可知，无论哪种类型的人，都既有自身独特的优势，也有不容忽视的劣势，只有扬长避短，才能最大限度地发挥自己的优势。怎样才能最大限度发挥优势呢？许多研究表明，人可以分成几个类型，每种类型各有独特特征。我们面临的各种职业也可以划分为相对应的几种类型。当某种类型的人从事与之相对应的职业时，较易发挥所长，做到事半功

3、倍；而在其它类型的职业中发展，可能较难发挥特长，往往事倍而功半。因此，个人与职业在类型上的“匹配”是很重要的。对于准备升学的高中毕业生来说，选择好与自己类型相符的大学专业，才有可能实现将来与职业的最佳“匹配”。国外在升学与就业指导方面已有几十年的发展历史，当学生面临升学和就业的时候，许多学校都会辅以多种心理测验，帮助学生进一步了解自己的兴趣、爱好、能力和人格特征等，为他们选择大学志愿和职业提供参考意见。美国大学考试中心（ACT）更是将升学指导摆在重要的位置上，并与高考报名紧密的结合起来，考生报名时要同步进

4、行心理测试。学生除了得到高考成绩以外，还会得到一个专业选择建议，这些建议就是来源于心理测验的结果。为了帮助学生更加清楚的了解自己，根据自己的特点科学合理地选择专业和职业，1999年，教育部考试中心借鉴国外考试机构的成功经验，征得了教育部基础教育司、教育部高校学生司的支持，聘请国内著名心理学专家、国际心理科学联盟副主席张厚粲教授担任课题组组长，由多名国内专家教授组成了课题组，开始进行专项研究。历时多年，课题组成功开发了《升学指导测验》（现为“升学指导测验—专业选择测试”），建立了一个符合中国国情的、科学性和

5、实用性较强的升学指导测验系统。课题于2001年10月通过了权威学术机构的鉴定，并被列入全国教育“十五”科研课题成果。随着大学专业设置的调整与变革，以及社会文化的发展与进步，我们根据受测学生的反馈，对“升学指导测验—专业选择测试”加大研究力度，并与各省招办充分合作，不断推陈出新，不仅完善了测试本身，还为学生提供丰富的网上服务资源。为了帮助学生找到最佳匹配点，找准人生定位，我们一直在努力！测试帮你了解自我，规划人生我们应该及早树立人生的目标，读书的目的不仅仅是为了上大学，最终是为了从事对社会有益的工作来回报社

6、会。本测试将帮助你了解自我，从而更好地规划自己的发展方向。测试结果报告书给出了你的兴趣和发展潜力，应该说它基本反映了你的先天因素和从小到现在的环境影响，这些将作为重要因素影响你的今后发展。不过，巨大的环境影响和主观能动性也会使之有所变化。因此，积极、正确地使2升学指导测验-专业选择测试结果报告书用测验结果，了解自我，了解社会，不断地规划前进的方向，是非常重要的。测试结果及解释说明根据测试信息，我们为您提供了测试结果分析、特征解释和一些专业选择建议，希望它能帮助您挑选出理想的专业，协助您完成人生中一次重要的

7、选择。一、测试结果分析“升学指导测验—专业选择测试”的职业兴趣测验部分将所有人的职业兴趣分为七种类型，分别是技术型、自然型、研究型、艺术型、社会型、经营型和事务型，职业胜任力测验主要测查的是学生完成与七种职业兴趣类型相关的活动或工作的把握程度，也分为对应的七种类型。下图为测试结果剖析图，黄色柱体代表学生在各个兴趣类型上的得分，红色柱体代表学生在各个能力类型上的得分，这两个得分表明了学生的兴趣和能力在其同年龄群体中的相对位置。得分越高表示学生从事该活动的兴趣越浓，或者越有可能完成该类活动，这也是我们推荐专业

8、的基本依据。根据您的兴趣类型，我们可以做出下面的解释：从兴趣特点来看，您与下述类型的人比较相近。这一类型的人细致、缜密、踏实，不满足于对表面现象的认识，热衷于理性的思考方式，通过严密的逻辑推理来分析和认识事物的本质特征和规律，富于批判性，不会盲目崇拜权威，喜欢挑战有一定难度的问题。他们不仅善于理性思考，而且喜欢动手，比较具有实干精神，不喜欢空讲理论知识，愿意亲自动手，通过使用各种工具、设备，制造出有实用价值的物品或解决实际问题