基于internet的虚拟学习社区的设计与实现

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1、限度述了1．引言随着通信技术、网络技术的快速发展，现实中的地域限制和时障碍被打破，带来了新的工作和学习方式，人们可用户羽撼譬匪以按兴趣、需要、价值观念、文化背景等，自发地组建网络虚囊示属拟社区，网络拉近了人与人之间的距离，使得学习更加社会化。而基于Web的远程教学系统和学习支持系统将是一种业舞疆屡新的重要的自主学习途径，网络虚拟学习社区作为一种基于‘囤。网络的学习环境，是在线学习与虚拟社区的结合，是学习社区在网络空间中的映射，是一个满足知识时代教育要求的强羲蠢访目愿有力的工具[1_。无论是对于以教师为中心还是以学生为中心的教学模式都能起到很好的辅助作用。文章探讨如何利用现有的学习理论

2、和网络设施建构虚拟学习社区，帮助学生完成知识构建，并设计和开发了虚拟学习社区开始尝试使用。图1虚拟学习社区构架2．虚拟学习社区概述从图1可以看出，最上方是表示层，即web应用的外观虚拟学习社区是由计算机、互联网和人组成的学习型组显示，该层直接与用户交互如处理输入输出、用户选择判断织，是基于网络的学习共同体的支撑环境。在虚拟学习社区等：接下来是业务逻辑层，一般在该层中会直接处理业务逻中，学生及其助学者彼此之间进行沟通、交流和分享各种学辑及系统功能等，业务逻辑层再接着和数据访问层(Data习资源，从而在成员之问形成相互影响、相互促进的人脉发AccessObject)打交道。数据访问层的作

3、用是将所有对数据库展。操作的有关过程业务分离出来，当数据库的结构发生改变虚拟学习社区的形式化的描述是：虚拟学习社区=主题时，只需要对数据访问层的代码进行修改即可，这样会方便+服务+人员+结构，其中：主题=E—learning；服务一社区提不同的数据库进行读取与存储【3J。供的与E—learning有关的各种服务：人员=现实生活中参与4．系统各功能设计及实现到虚拟学区中的教学管理人员、教师、专家、辅导者以及参加根据虚拟学习社区中不同角色功能的差别，将虚拟学习E—learning的学生；结构=虚拟学习社区中所拥有的社区群体(论坛、学习兴趣小组等)、学习工具以及它们之间的关系。社区系统分为

4、学生子系统、教师子系统和管理员系统三大子系统。3．系统的架构爨j：■⋯：’t，r本虚拟社区以Windows2000Server+IS$5．o+．NET框架j_耩_t迎章北辊t社¨为平台，以SQL2005为后台数据库，采用ASP．NET构造程．JjII。息。．■羔。序框架，应用Web主流的Browser／Server模式，并采用三层一量e：--：分布体系架构(如图1所示)嘲。该模式将整个业务应用划分⋯：⋯～■t●⋯⋯⋯⋯⋯⋯●：巍撩为表示层一业务层一数据访问层一数据库，明确地将客户端⋯⋯t__⋯⋯⋯⋯一⋯⋯【一的表示层、业务逻辑访问、数据访问以及数据库划分出来，十一一分有利于系统的维护

5、、部署和扩展。图2学生系统的初始界面作者简介：马杰，男，河南三门峡人，硕士，助教，研究方向：教育技术，信息化教学设计。一5l一挥教师的主导作用是有效学习的关键。虚拟学习社区的教师系统主要负责帮助教师设计教学活动，辅助教师进行授课、答疑、考试等教学工作，帮助教师对学习、资源、公告等的管理，为教师实施个别化教学提供系统支持I41。教师系统分为教学管理、合作学习管理、个别化学习管理和教学资源管理等几个部分。图3虚拟学习社区的学生系统4．1．1交流模块图4虚拟学习社区的教师系统虚拟学习社区提供了论坛、聊天、成员列表、学习小组、博客等服务，为参与者提供良好的交流环境。登录进入系统4．2．1教学

6、管理模块后用户可以查看每个社区成员的详细信息，并且可以查看成教学管理模块通过提供一整套教学管理服务，来完成整员的在线状态和发送站内短信息。社区成员可以运用论坛开个网络教学活动。教学管理模块由公告管理、投票管理、课程展交流思想、答疑解惑、师生互动等学习活动；也可以在各个管理、成员访问统计和学生工具管理等组成。不同的主题讨论区内，发表自己的观点，寻求他人帮助或给课程管理面向的对象是学生。课程管理包括选课认证和他人以答复，并借此引起讨论或激发其他人的参与。社区成课程电子信箱等。选课认证是指当学生要选择社区中的一门员还可以根据学习主题或兴趣爱好建立不同的学习小组在课程时，需要开课老师的确认，

7、学生才可以进入该门课程学聊天室的支持下用文字信息进行实时讨论的合作学习。习，教师通过该功能可以查看学生对该门课程的访问情况，4．1．2学习资源模块并作为调整课程内容的依据。利用课程电子信箱把邮件群发’学习资源是虚拟学习社区的重要组成部分，本社区通过到所有选择学生和教学助手的信箱中。多种方式为成员提供学习资源。本系统支持SCORM2004标4．2．2合作学习管理与学习资源管理准，可以导入符合SCORM2004标准的课程，并能把社区的合作学习管理是管理和设计社