基于sns的虚拟学习社区的设计与研究

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1、分类号学校代码10542密级学号2Q!QQ至Q仝!Q】垒基于SNS的虚拟学习社区的设计与研究DesignandResearchofVirtuaILearningCommunityBasedonSNS指导教师姓名、职称扬±丛割塾筮湖南师范大学学位评定委员会办公室二。一三年六月摘要ⅢⅢ舢Ⅲ圳Ⅷ㈣咖Ⅲ㈣洲Y2325221当今，互联网己经进入了以个性化、互动参与、虚拟性以及社会性等新兴特性为代表的W．eb2．O时代。作为wreb2．O时代的典型应用，SNS(SocialN酏ⅣorkService，即社会网络服务)在世界范围内掀起了一股热潮，社交网络成为人们日常生活的一部分

2、，或深或浅地影响着人们的生活。当代大学生群体是社交网络的主要用户群体之一，其在网络中的行为受到社交网络的影响。本论文以SNS的特性为起点，对当前SNS在国内的研究状况进行了分析，注册并体验当今热门SNS网站的服务，在此基础上，指出了SNS用于网络学习的巨大潜力。通过问卷调查，了解学生对网络学习的态度及需求，对网络教学的可行性进行了分析。在掌握了大量一手资料的前提下，笔者尝试搭建了一个基于SNS的虚拟学习社区平台，以课堂教学与网络学习相结合的方式开展教学实践。实践证明，这种全新的教学方式受到了学生的欢迎和认同，取得了较好的教学成效。希望本次研究能让更多的人意识到SN

3、S在教育领域中的应用潜力。本论文共分为五个部分。第一部分主要介绍了本研究的研究背景、研究内容与目标、研究方法与思路以及目前国内外研究现状。在第二部分中，笔者对SNS及虚拟学习社区的概念进行了界定，阐述了对本研究起指导作用的相关理论。第三部分，结合SNS的特性以及当前流行虚拟学习社区平台的特点，主要从活动空间、人物角色和激励机制三个维度进行设计。第四部分，根据问卷调查所取得的数据，对I构建基于SNS的虚拟学习社区进行需求与可行性分析，介绍了以Discuz!为基础，搭建基于SNS的虚拟学习社区平台，并在实际教学中进行应用的过程。通过学生访谈和对社区平台使用数据进行分析

4、，得出研究结论。在论文最后，对本研究中存在的不足进行了分析与总结，并对未来的研究方向进行了展望。关键词：SNS，虚拟学习社区，网络学习AbstractNowadays，IntemethasenteredW曲2．0erawhichfeatllredbypersonalization，imeraCtiVeparticipation，Virtuali够andsociali够．Asa咖icalapplicationofW曲2．Oera，SNS(SocialNe撕orkService)h嬲generatedhugewavesaroundtheworld．Social咖rk铲

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