儿童自我概念的发展及影响因素研究进展

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1、·!?C·中国行为医学科学!##"年第$2卷第,期LMH0=.1.N)’8=6():&.H6O0)86(G.B0*6(3*0.=*.!##"，P)(%$2，Q)%,·综述·儿童自我概念的发展及影响因素研究进展于璐宋微涛潘芳自我概念是人格结构的重要组成部分，只有经过自我价值出一些恒定特质，用社会性比较的结果来定义和评价自己；自系统审定之后自觉选择并纳入自我概念结构的信念和行为，才我概念更强调稳定的人格特质，结构也逐渐完善，分化成不同［$］能真正转化为个性品质。自我概念形成于个体与客观环境层次的的组织；各成分自我概念随年龄增长日渐精确，并初步的相互作用过程中，其发展

2、与儿童心理健康密切相关，认识自整合为总体自我概念。［$!］我概念的发展过程及影响因素，促进积极自我概念形成，对儿（2）青春期的自我概念：G681H认为青春期自我概念水童心理健康的意义重大。平多和原先水平保持一致，早期身体、认知和环境变化时，可能一、自我概念的定义及发生、发展会产生自我怀疑，但自尊感会逐步增加，自我概念的分层结构$%自我概念的定义：自我概念是个人心目中对自己的印也更清晰。总之，青春期的自我描述中生理成分越来越少，心象，包括对自己的存在，个人身体能力，性格，态度，思想等方面理成分逐渐增多；自我表象愈加抽象；自我认识更准确；发展出的认识，是由一系列态度

3、、信念和价值标准所组成的有组织的对自己和他人看法、情感的新的认知能力，描绘出更加整合一认知结构，它把一个人的各种特殊习惯、能力、观念、思想和情致的自我形象。［!］感组织连接在一起，贯穿于经验和行为的一切方面。二、影响儿童自我概念形成的因素!%儿童自我概念的发生、发展：自我并非一出生就有，婴儿$%生物因素对自我的理解始于生命第二年，从对身体的识别，到自我的社（$）宫内环境：子宫为胚胎和胎儿提供了最早的发展环境，会性认知，最终发展出对自我特征和能力的丰富、全面的认识，如果孕期的母亲处于忧郁和压抑等应激状态，将引起内分泌系形成心理自我概念。统的相应变化，由此向血液中释

4、放某种化学物质，从而对宫内（$）婴幼儿自我概念形成的基础：自我识别指认识到自己［$,］［$2］胎儿产生影响。I.40和J6(:6=B研究发现母亲在怀孕期［,］是独立于环境中其他客体的个体。&’(()*+等发现儿童在!间的过度苦恼忧伤会造就烦躁不安的婴儿。岁左右基本获得稳定的自我识别能力，开始发展各种情感和社（!）认知发展水平：自我概念随着认知经验的发展不断完［2］交技能，出现争斗和亲社会行为。-./01研究显示，幼儿发现善，认知水平使儿童具备了发展成熟自我概念的可能性。自我自己的行为能使客体以某种可预料方式发生反应并察觉到区识别能力为自我概念的形成奠定了基础；语

5、言能力帮助幼儿建分自己和外界的体验时，就逐步建构起独立于外部世界的自我构牢固的“自我”和“他人”的概念，逐渐理解行为模式的特点表象。3405.+［"］认为自我识别帮助幼儿在自己和客体间建立联［$"］以及倾向性，形成具体的自我描述；学龄期儿童的认知能力系，根据经验获得的突出特征将自己归类，发展出“分类自我已经比较完善，能从自己的行为规律中总结出一些恒定特质，［>］（*64.7)891.(:）”。;.((<6=认为幼儿随着对自己和他人思考考虑人和环境之间复杂的互动关系，基本形成多维度多层次的的增多而产生内心世界的简单理解，但对心理和行为的认识水自我概念；青春期的社会

6、性认知不断增加，逐渐达到理解的元平还很低，内在自我的认识不清晰。认知水平，即个体通过对自身认知活动的过程和结果进行调节［?］（!）学龄前期儿童的自我概念：;.((<6=等观察发现，,与反馈，不断自我分析、自我调整形成的认知水平，发展出成熟@2岁儿童对心理活动的理解已在辨别性、组织性、精确性上达的自我概念［$>］。D0((等［$?］研究表明，精神发育迟缓的儿童只到系统水平，开始领会信念、行为和愿望的关系，形成一种和成有心理年龄达到$C@!#月时，才能发展出自我识别能力。人心理很接近的心理观，儿童更有意图地思考自己，初步建构!%重要他人的作用：不断发展的自我意识在很

7、大程度上来［C］“自我概念”。AB.8发现学龄前儿童开始了对自己心理特征自于和他人的交互作用，重要他人的评价和态度对自我概念的的初步评价，此时自我概念比较具体，多建立在身体特征、表发展产生深刻影响，决定了自我概念的个体差异。现、活动能力及拥有的物品上。这一阶段的重要特征是“自尊”（$）家庭成员的影响：家庭是儿童心理发展的主要环境，父感的出现，自尊是自我概念的核心组成部分，指个体对自身价母作为儿童早期的重要他人发挥了关键性作用。K))16等［$C］［E］值做出的判断，以及与此相关的感情。D684.8认为学龄前期发现，父母对婴儿的行为信号做出持续、敏感的反应，可以帮

8、助儿童能够根据自己各方面