差错管理文化对知识共享和个人创新行为的影响

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1、分类号学号M201173354学校代码10487密级硕士学位论文差错管理文化对知识共享和个人创新行为的影响学位申请人:沈婷婷学科专业:企业管理指导教师:朱颖俊副教授答辩日期:2013年12月26日万方数据AThesisSubmittedinFullFulfillmentoftheRequirementsfortheDegreeofMasterofManagementTheResearchabouttheErrorManagementCultureontheImpactofKnowledgeSharingandIndividualInnovationBehaviorCandidate

2、:ShenTingtingMajor:EnterpriseManagementSupervisor:Assoc.Prof.ZhuYingjunHuazhongUniversityofScienceandTechnologyWuhan,430074,P.R.C.Dec.,2013万方数据独创性声明本人声明所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除文中已经标明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名:

3、日期:年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权华中科技大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。保密□,在年解密后适用本授权书。本论文属于不保密□。(请在以上方框内打“√”)学位论文作者签名:指导教师签名:日期:年月日日期:年月日万方数据华中科技大学硕士学位论文摘要古人云:“人谁无过,过而能改,善莫大焉”。组织和个人应如何应对差错,如何进行差错管理,如何鼓励员工进行知识分享

4、交流,以及如何激发个人创新行为是值得思考的问题。如今,越来越多的企业和团队组织开始关注积极的组织文化的建立与培养,如组织文化、组织氛围及其对组织绩效和员工创新的影响,但是较少有企业和团队组织关注差错管理文化、知识共享对个人创新的影响。本文采用文献分析与实证研究相结合的方法。论文共分为六章,第一章节为绪论,介绍本文的研究背景、研究目的及意义、研究结构及创新点。第二章节为文献综述,对差错管理文化、知识共享及个人创新行为相关文献进行了回顾。第三章为研究假设,主要基于差错管理文化与个人创新行为的关系及知识共享的中介作用两个方面,共提出12个假设。第四章对问卷的设计与数据收集情况进行了说明。

5、第五章对提出的研究假设进行验证,通过对248个样本数据进行分析,得出如下结论:1)差错管理文化与知识共享、个人创新行为有显著相关关系;2)知识贡献在差错管理文化与创新构想的产生、创新构想的执行之间起中介作用,知识吸收仅在差错管理文化与创新构想的执行之间起中介作用。最后,对本文的研究结论及管理启示进行总结并指出研究不足和未来研究方向。关键词:差错管理文化知识共享个人创新行为I万方数据华中科技大学硕士学位论文ABSTRACTItissaidthat:"Noonecouldmakenonemistake;onlyifhecancorrectit,itwillbearemarkableac

6、hievement."Howtodealwitherrors,howtoencourageemployeessharingknowledge,andtostimulatetheindividualinnovativebehaviorareworthconsidering.Nowadays,moreandmoreenterprisesandorganizationpayattentiontoestablishanddevelopapositiveorganizationalculture,suchasorganizationalculture,organizationalclimat

7、eandtheirimpactonorganizationalperformanceandindividualinnovation,butlessattentionhasfocusontheaffectabouterrormanagementculture,knowledgesharingandindividualinnovation.Thisthesiscombinedmethodofliteraturereviewandempiricalresearch.Thet

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