提升办学品质助力个性发展

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1、提升办学品质助力个性发展闵行区田园外语实验小学三年发展规划（2017年9月——2020年8月）闵行区田园外语实验小学2017年9月38学校规划目录第一部分学校发展基础分析一、学校发展基本情况介绍二、学校发展已有优势分析三、学校发展挑战机遇分析第二部分学校发展目标一、办学理念二、办学目标三、学校发展总目标四、教师发展目标五、学生培养目标第三部分综合发展部分一、系统推进学校管理，提升优质办学品质二、夯实教师梯队发展，助力特色教师成长三、创新1+GREAT课程建设，优化教学与评价四、深化学生品格教育，突显一班一品特色五、优化校务内涵管理，

2、彰显数字校园品牌第四部分重点发展项目一、发展目标二、实施措施三、达成标志第五部分保障机制一、规划实施的保障二、规划实施的阶段38提升办学品质助力个性发展2017年9月～2020年8月三年发展规划第一部分学校发展基础分析一、学校发展基本情况介绍上海市闵行区田园外语实验小学是一所公办小学。1997年独立办学，2010年更名为“上海市闵行区田园外语实验小学”。学校现有银都和金都两个校区，各占地面积为12632平方米与16000平方米。现两个校区共有69个教学班，200余名教职工，近3000名学生。学校不断创新办学机制，创建外语特色教学品牌

3、，创设师生发展平台，实现了学校可持续发展，先后荣获：全国中小学外语教研工作示范学校、“生命·实践教育学”合作校、国际生态学校、上海市外国语学校及外语特色学校教研联盟成员校、上海市文明单位、上海市十大“家门口好学校”、上海市双语教学实验学校、闵行区小学语文骨干教师培养基地、闵行区见习教师规范化培训基地、闵行区数字实验学校……学校综合办学水平A级一等，近6年连续获闵行区义务教育内涵发展一等奖。《文汇报》《上海教育》等媒体多次报道了学校课程建设和双语教学特色办学的经验。师生各类展示、获奖5000余项。学校以“双语教学”试验为发展的突破口，

4、以建设大英语课程为抓手，逐步形成了“GREAT课程多元生态、绿色课堂灵动有机、智慧教师创新魅力、幸福学生健康快乐”为主要内容的学校办学特色，正进一步实现学校整体系统转型，创建外语特色鲜明、学生全面发展的优质学校。外语学科荣获上海市工人先锋号，青年教师高晟荣获上海市第二届青年教师岗位技能大赛特等奖，上海市教学能手，上海市五一劳动奖章，赵瑛群校长评为了上海市特级校长。学校在综合教育实践改革中积累了丰富的经验，走在了课改的前列。在国际、国内、市级教育交流活动中，学校主动承担辐射经验，先后接待深圳、浙江、安徽及新加坡、英国等国内外教育团体。

5、38连续四年成为中英数学交流项目基地学校，共接待英国教育部官员和数学教师22人，学校先后有8位数学教师10人次参与，进行了中英数学教育教学的深度互动与交流。学校多次承担高层次的学术研讨会议，如：全国数字化环境下课堂教学创新实践应用交流活动、全国“两岸三地互联网+教育”论坛活动、全国新基础教育共生体小学数学现场研讨活动等，以多元研修文化促进教师专业发展为主题开展的教师学科课程领导力的研究成果有华师大出版社出版《教师的使命》，展现了学校近年来教改实践的成果，产生了良好的社会效应。二、学校发展已有优势分析1．办学特色鲜明，已成优质品牌学校

6、经过二十年的特色发展与整体转型，学校已经实现了“一校两区、强化规范、同步推进”的阶段发展目标。学校大英语课程日趋完善，英语学科组已成为市区级卓越发展团队，多次代表上海市英语学科教研团队承担省市级交流、国培活动，将研究和实践经验在不同层面引领辐射，体现了英语特色学校的学科研究领先水平。艺、科、体、信息等各领域良性运行，走上了特色发展之路：学校京剧传统文化教育走过了12个年头，成为了中国上海国际艺术节艺术教育合作学校、百佳艺术教育先进单位，2017年申报上海市“一校一品”项目；学校“阳光体育”课程丰富，足球、篮球、网球运动进阶式开设，成

7、为了上海市体育联盟校；“纸循环生态创意”市级创新实验室建设不断深化，以科技教育为主线，建立融汇艺术、人文、历史、信息、双语等领域的一体化学生“纸循环创意”课程活动中心，《纸艺畅想筑梦田园》案例在2017年上海市中小学创新实验室建设案例评选中获一等奖，并入选市教委教育技术装备中心编撰的《创新——实验室里的成长超越》一书。学校的TYTY校园电视台已经实现了直播，此项目已成为学校品牌特色，多次迎接外省市及区内兄弟学校的来访参观。同时，校园电视台与少先队工作深度融合，成为学生自主管理的重要实践平台。2．优化管理机制，一校两区有序运转38学校

8、重视一校两区管理制度优化并汇编成册，推进了管理的制度化、规范化，教职工的满意度达95%以上。根据“一校两区”发展中的变化，及时调整组织机构，成立课程教育教学中心，统整学科建设与学生发展工作；实行“3+1年级负责制”管理新模式，由蹲点行