曲沃乐昌中学2017部门决算信息公开

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1、曲沃县乐昌中学2017年度部门决算信息公开第一部分单位概况一、主要职能  乐昌中学是一所全日制初级中学，省示范初中，座落在县城城东新区中段，占地120亩，建筑面积4万余平米，学校拥有高标准的教学楼、办公楼、图书楼、科技楼、学生食堂、住宿楼、体育馆、标准的400米跑道及操场等；现有40个教学班，学生1932人，教职工200人，其中，中学高级教师19人，中学一级教师52人，省、市级教学能手、骨干教师、学科带头人20人。二、部门决算单位构成目前学校下设办公室、总务处、教研处、教务处、政教处共5个股室，教务处下设七年级、八年级、九年级组。第二部分201

2、7年度部门决算报表一、曲沃县乐昌中学2017年收入支出决算表（见附表）二、曲沃县乐昌中学2017年收入决算表（见附表）三、曲沃县乐昌中学2017年支出决算表（见附表）四、曲沃县乐昌中学2017年财政拨款收入支出决算总表（见附表）五、曲沃县乐昌中学2017年一般公共预算财政拨款支出决算表（一）（见附表）六、曲沃县乐昌中学2017年一般公共预算财政拨款支出决算表（二）（见附表）七、曲沃县乐昌中学2017年三公经费公开表（见附表）八、曲沃县乐昌中学2017年政府性基金预算财政拨款收入支出决算表（见附表）九、曲沃县乐昌中学2017年部门决算公开相关信息

3、统计表（见附表）第三部分2017年度部门决算情况说明一、部门收入情况我单位2017年部门收入1844.89万元，其中：公共预算财政拨款收入1844.89万元，同比上年增加779.38万元，同比增长73.15%。公共预算财政拨款收入比上年增加的原因是均衡验收各种设备的购置，2017年机关事业单位人员基本工资标准提高。二、部门支出执行情况我单位2017年部门支出1951.66万元，其中：公共预算财政拨款支出1951.66万元，同比上年增加992.08万元，同比增长100%。基本支出1208.49万元，其中：工资福利支出1142.80万元，同比增加1

4、22.84万元，同比增长12.04%；商品和服务支出9.58万元，同比减少188.69万元，同比降低95.17%；对个人和家庭的补助支出56.11万元，同比上年减少94.11万元，同比下降62.65%；其他资本性支出0万元。项目支出743.17万元，同比增加401.13万元，同比增长100%，其中：对个人和家庭的补助支出176.94万元，同比上年增加26.72万元，同比增长17.79%；商品和服务支出194.78万元，同比上年减少3.49万元，同比下降1.76%。其他资本性支出389.59万元，同比上年增加355.72万元，同比增长100%。三

5、、“三公”经费支出情况我单位无三公经费支出。四、机关运行经费支出情况2017年本单位机关运行经费支出。五、关于国有资产占用情况截止2017年12月31日，本单位共有车辆1辆，其中：一般公务用车1辆，无其他车辆；办公用房3797.52平方米，价值734.68万元，没有单位价值200万元以上的大型设备。六、单位绩效评价工作情况及评价结果（一）预算执行情况：2017年度我校调整预算1969.96万元，上年结转125.07万元，实际支出1951.66万元，其中：基本支出1208.49万元，项目支出743.17万元，结转下年18.29万元。（二）实际工作

6、绩效1、我校在县财政的大力支持下，我校能够按照年初预算统筹兼顾、本着勤俭节约、合理开支量入为出的原则，共发放在职教师工资和采暖补贴1198.91万元，日常商品服务194.78万元，能够有效的保障我校2017年的正常运转开支。2、在我县财政的大力支持下，发放学生贫困生生活补助资金25.13万元，教师奖励金10.9万元，保障了贫困学生生活补助顺利发放，有效保证了贫困学生能够顺利完成学业。3、我校认真执行财务管理制度，财经纪律，深化财政体制改革，做好专款专用，有效防止乱收滥支，财务管理得到有效规范，提高了工作效率，规范了会计核算，确保会计信息质量。建

7、立财政支出动态管理，成立学校理财小组，审核监督财务收支管理，集中时间对财政资金的使用进行全过程监督，发现问题及时处理，及时向上级财政主管部门请教，使各项财务工作能顺利地在我单位得以顺利实施。4、我校严格按照物价部门制定的收费标准收费，杜绝乱收费、逃漏交费情况发生，所收资金及时足额上缴财政专户；5、教师培训：国家级培训1人次，省级培训190人次，县级达到575人次，校级1230人次。通过培训极大的提升了教师的专业素质。6、学校教研中心被评为市级优秀教研团队。7、保证学校教育教学正常运行：开课率达到100%，且学校始终坚持“有责、乐学、厚德、健体”

8、为校训，以“知生、爱生、爱岗、敬业”为校风，以“乐学、善思、自信、活泼”为学风，以“求真、务实、进取、向上”为教风。以“和谐、奋进”为主旋律，围绕 “