《物质转化与材料利用》基础专训

《《物质转化与材料利用》基础专训》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、《物质转化与材料利用》基础专训按住ctrl键点击查看更多中考科学资源相对原子量：Al—27　O—16　H—1　Cl—35.5　C—12　Ca—40　S—32　Na—23一、选择题(每小题2分，每小题只有一个正确答案，共40分)1.分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用科学方法。下列有一组物质的分类角度与其它各组不同，该组物质是（）A．铜与铜绿　　　　　　　　　　　　　B．红磷与白磷C．氧气与臭氧（O3）　　　　　　　　　D．石墨与金刚石2.下列物质属于纯净物的是(　　)A.净化后的空气B.部分结冰的蒸馏水C.加工门窗的铝合金D.经过沉淀、过滤后得到的矿泉水3.下列物质中，不能用来鉴别

2、CO和CO2的是()。A．澄清石灰水B．蒸馏水C．灼热的氧化铜D．紫色的石蕊试剂4.有机合成材料的出现是材料发展史上的一次重大突破。下列物质属于有机合成材料的是（）A．棉花B．蛋白质C．维生素D．塑料5.．下列叙述不符合实验事实的是（）A．将CO2气体通入CaCl2溶液中，产生白色沉淀B．在Na2CO3、K2SO4、AgNO3溶液中分别滴加BaCl2溶液，都有白色沉淀C．滴有酚酞试液的蒸馏水中加入BaO，溶液显红色D．久置于空气中的熟石灰，加入稀盐酸有气泡产生6．某工厂的废渣中混有少量的锌粉和氧化铜（其他的成分不跟酸反应），这些废与废盐酸接触时会形成污水，产生公害。若向污水中撒入铁粉，且

3、反应后让铁粉有剩余，则此时污水中一定含有的金属离子是（）A、Fe2+、Cu2+B、Cu2+、H+C、Zn2+、Fe2+D、Zn2+、H+7.．下列转化不能一步完成的是（）A．CaO→CaCl2B．CaCO3→Ca（OH）2C．BaCl2→Ba（NO3）2D．CaO→Ca(OH)28.在水溶液中，一般不与其它物质发生复分解反应，这种物质是下列中的（） A．KClB．NaNO3C．HNO3D．Mg(OH)29.所谓合金，就是不同金属(或非金属)在熔化状态下形成的一种具有金属特性的熔合物。根据下列四种金属的熔沸点，其中不能形成合金的是(　　)金属CuAlFeNa熔点(℃)10836601535

4、97.5沸点(℃)259522003000883A.Fe和NaB.Al和NaC.Fe和CuD.Al和Cu10.甲、乙、丙、丁四瓶溶液分别是K2CO3、Ba(NO3)2、H2S04、K2S04中的一种，其中甲分别能与乙、丙、丁发生反应，甲是（）A．K2SO4B．H2S04C．Ba(NO3)2D．K2CO311.下列各组物质混合后能共存的是(　　)A.CaCO3和稀HClB.CaCl2溶液和Na2CO3溶液C.MgCl2溶液和NaOH溶液D.NaCl溶液和MgSO4溶液12.利用无色酚酞试液可以鉴别的一组溶液是（）A、BaCl2、H2SO4、HClB、NaCl、NaOH、HClC、K2CO3

5、、Na2CO3、HClD、NaOH、KOH、HCl13.有一种气体，可能是H2或CO，下列方法能够鉴别它们的是（）A．观察气体是否无色B．闻气味是否具有刺激性C．通入氧化铜中，加热，观察黑色粉末是否变红色D．点燃，在火焰上罩一个内壁附着有澄清石灰水的烧杯，观察石灰水是否变浑浊14.新研制以农作物秸秆为原料的一次性餐盒，废弃后在自然条件下两个月就可以分解。下列关于此餐盒的说法不正确的是（）A、替代塑料餐盒可减少“白色污染”B、这种餐盒是环保产品C、可有效利用秸秆，减少燃烧而引发的空气污染D、其原料秸秆属于有机合成材料15.下列有关对自行车的做法不合理的是（）A．车架表面喷涂油漆B．钢圈表面

6、镀防护金属C．露天放置，日晒雨淋D．链条表面涂机油16.现有四种白色固体：①氯化钠，②氯化钡，③无水硫酸铜，④硫酸钠，不使用除水外的其他试剂可以把它们区分开，区分出的先后顺序是(　　)A.②③④①B.②④③①C.③①④②D.③②④①16、下列关于酸、碱、盐的说法中错误的是（）A．硝酸应盛放在棕色试剂瓶中B．熟石灰可用于改良酸性土壤C．硫酸铜可配制杀菌剂波尔多液D．亚硝酸钠代替食盐用于烹调17.试管内壁附着的下列物质不能用稀盐酸浸泡而除去的是(　　)A.盛石灰水后留下的白色固体B.氯化铁溶液与氢氧化钠溶液反应后留下的红褐色固体C.用一氧化碳还原氧化铁留下的黑色物质D.用足量的氢气还原氧化铜

7、留下的红色物质18．某学生为了验证铁、锌、铜三种金属的活动性顺序，设计了四种方案：①将Zn、Cu分别加入到FeSO4溶液中；②将Zn、Cu分别加入到ZnSO4溶液中；③将Zn分别加入到FeSO4、CuSO4溶液中；④将Fe分别加入到ZnSO4、CuSO4溶液中。其中可行的是（）A．①④B．①②C．②③D．③④19.从石灰浆抹的墙上掉下一块白色固体，为探究其成分，进行如下实验：实验步骤实验现象①将固体研磨成粉末状，加水搅拌固体没有完全