观点采择对职业性别刻板印象的影响

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1、分类号学号M201074717学校代码10487密级硕学论士位文观点采择对职业性别刻板印象的影响学位申请人：李金苡学科专业：发展与教育心理学指导教师：陈建文教授答辩日期：2013年1月AThesisSubmittedinFulfillmentoftheRequirementsFortheMaster’sDegreeofEducationTheEffectofPerspective-takingonOccupation-sexStereotypeCandidate:LiJinyiMajor:DevelopmentandEduc

2、ationalPsychologySupervisor:Prof.ChenJian-WenHuazhongUniversityofScience&TechnologyWuhan430074,P.R.ChinaJan.,2013独创性声明本人声明所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除文中已经标明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名：日

3、期：年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权华中科技大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。保密□，在年解密后适用本授权书。本论文属于不保密□。（请在以上方框内打“√”）学位论文作者签名：指导教师签名：日期：年月日日期：年月日华中科技大学硕士学位论文摘要刻板印象一直以来都是社会心理学研究的热题。围绕着刻板印象，研究

4、者们展开了对种族、容貌、地域、职业、性别等多领域的研究，证实了刻板印象的普遍存在性。而对刻板印象是否可以被控制和改变还存在争议，对如何有效影响刻板印象的手段研究较少。本研究试图以观点采择为干预手段，探讨观点采择策略是否能够有效影响职业性别刻板印象。本研究包括了两个部分：研究一从外显层面上探讨了观点采择策略对职业性别刻板印象的影响。通过预实验收集的更适合男性和更适合女性的职业词编制了职业态度调查问卷，比较被试在观点采择策略（要求被试想象并记录自己作为一名女性IT精英或男性幼儿园老师的代表性一天）下，他们的外显刻板偏见得分是否会

5、有所降低。得出了以下结论：(1)大学生被试在外显层面上，普遍存在着职业性别刻板印象。(2)观点采择策略在有效发生时，能够显著降低外显职业性别刻板印象，但如何有效引导，还需要进一步改进。(3)在外显态度上，存在性别差异，即女性被试的职业性别刻板印象要显著低于男性被试，女性被试表现出一定的反刻板印象趋势。研究二从内隐层面上探讨了观点采择策略对职业性别刻板印象的影响。本研究以内隐联想测验为实验范式，比较被试在改进过后的观点采择策略（想象并记录自己作为一名女性IT精英或男性幼儿园老师受到他人非议时，要如何辩驳）下，被试的内隐效应是否

6、会有显著的降低。得出了以下结论：(1)在内隐层面上，职业性别刻板印象是显著存在的。(2)以反驳为主的观点采择策略比想象代表性一天的观点采择策略，更能激发被试对目标角色的积极评价；观点采择策略虽然不能彻底消除内隐职业性别刻板印象，但却可以有效降低内隐职业性别刻板印象的影响。(3)性别差异对内隐职业性别刻板印象影响不显著，无论是男性被试还是女性被I华中科技大学硕士学位论文试都存在较强的刻板印象。(4)问卷调查和内隐联想测验结果的低相关性，表明二者测量的是职业性别刻板印象外显和内隐两个不同层面。关键词：观点采择职业性别刻板印象内隐

7、联想测验(IAT)灵活编码模型混合模型II华中科技大学硕士学位论文ABSTRACTStereotypehasalwaysbeenthehotstudyofsocialpsychology,researchershavelaunchedtherace,looks,region,occupation,genderandotherareasofresearcharoundthestereotype,whichconfirmsthestereotypeiswidespreading,buthowtocontrolandchangei

8、tisstillcontroversial,andit’slesstostudythemeansofhowtoeffectivelyinfluencethestereotype.Sothisstudyattemptedinterventionsperspectivetakingandtoe