高速公路建设项目专业团队知识转移过程模拟及效果评价

高速公路建设项目专业团队知识转移过程模拟及效果评价

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1、学校代号:10536学号:10101060120密级:公开长沙理工大学硕士学位论文高速公路建设项目专业团队知识转移过程模拟及效果评价学位申请人姓名崔查生指导教师睦煎教援所在学院交通运输工程堂院专业学位领域笪理抖堂皇王狸论文提交日期2Q!三生三月论文答辩日期2Q!三生主旦答辩委员会主席韭]选教援谴昱SimulationandEffectivenessEvaluationonKnowledgeTransferProcessasofProfessionalTeamforExpresswayConstructionP

2、rojectsCUIChunshengB.E.(ChangshaUniversityofScience&Technology)2010AthesissubmittedinpartialsatisfactionoftheRequirementsforthedegreeofMasterofEngineeringManagementScienceandEngineeringChangshaUniversityofScience&TechnologySupervisorProfessorCHENYunMay,2013

3、长沙理工大学学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特另tlDl:l以标注引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对文章的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者签名:胁日期:≯7丐年乡月f日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权

4、长沙理工大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。同时授权中国科学技术信息研究所将本论文收录到《中国学位论文全文数据库》,并通过网络向社会公众提供信息服务。本学位论文属于1、保密口,在年解密后适用本授权书。2、不保密日。(请在以上相应方框内打“√”)作者签名:彳每寿昱日期:yI拜6月f日导师签名:聒衫日期:砂J多年多月摘要知识转移作为知识管理活动的重要一环,正成为组织竞争优势的重要来源。目前,学者对于知识转移的研究焦点主要围绕在组织知识

5、转移的过程、影响因素和最佳转移实践方面。在高速公路建设项目中,专业团队知识转移是组织知识转移的一个缩影,专业团队的知识面临着知识传播、知识交流困难和知识沉淀不够等问题,基于此,文章以专业团队内部的知识转移过程为出发点,对高速公路建设项目专业团队知识转移效果进行评价,期望为以后知识管理方面的研究提供借鉴与参考。首先,文章在广泛查阅国内外相关文献以及总结前人研究成果的基础上,阐述高速公路建设项目专业团队的定义以及知识特性,从知识转移方、知识接受方以及知识转移双方互动过程三方面对高速公路建设项目专业团队知识转移的影

6、响因素进行深入分析;其次,运用系统动力学因果反馈回路的方式对各因素之间的相互关系进行梳理,明确各因素在知识转移过程中的影响方向,以此为依据构建高速公路建设项目专业团队知识转移过程的系统动力学模型,利用VENSIMPLE软件对该模型进行仿真,并通过有效性检验以及灵敏度分析对该模型的模拟效果进行实际分析;再次,根据灵敏度分析结果可知高速公路建设项目专业团队知识转移的关键性影响因素包括知识自身特性、知识转移方、知识接受方、知识转移平台四个方面,以此为基础构建高速公路建设项目专业团队知识转移效果评价指标体系,并将层次

7、分析法与灰色评价法相结合,构建高速公路建设项目专业团队知识转移效果多层次灰色综合评价模型。同时引入工程案例,将模型与调查问卷收集的数据相结合进行综合评价。最后,针对评价结果提出改进的建议与措施。文章将高速公路建设项目专业团队与知识转移概念相结合丰富了建设项目知识管理的内容,完善了建设项目知识管理理论。此外,文章运用系统动力学理论深入研究专业团队知识转移的内在机制并采用多层次灰色评价法科学地评价专业团队知识转移效果,有助于提高我国高速公路的整体建设水平。关键词:高速公路项目;知识转移概念;系统动力学理论;多层次

8、灰色评价方法ABSTRACTAsakeyroleofknowledgemanagementactivities,knowledgetransferisbecomingthemostimportantresourceoforganizationcompetitiveadvantage.FornowtheresearchesbetweenscholarsonknowledgeCanbedividedin

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