选修教师教学案城化与城环境问题

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1、1.2城市化与城市环境问题学案(人教版选修4)学习目标 1.理解城市化的含义,理解衡量城市化的指标,掌握世界城市化进程的特点。2.了解城市环境问题的表现,理解城市环境问题产生的原因。3.理解城市环境问题的治理对策。4.通过本节内容的学习,使学生了解城市的发展规律,从而认识到任何事物都是发展变化的,培养学生的辩证唯物主义思想。一、城市化与城市化进程1.城市化(1)概念:指人口向城市聚集和①____________转变为城市地区的过程。(2)衡量指标:②____________________________。2.城市化进程的地区差异(1)城

2、市化水平与经济发展的适应程度有差异a.发达国家城市化起步早,发展水平高,与城市经济发展③__________。b.发展中国家城市化起步④______,发展水平⑤______,与经济发展程度⑥____________。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。(2)不同国家所处的城市化阶段也不尽相同a.发达国家城市化阶段相对完整城市化→⑦______________→⑧____________→⑨____________。b.二战后,发展中国家城市化水平迅速提高,但是形成了低质量的城市化。c.城市化进程的三个阶段:初期阶段、加速阶段、后期阶段。二、城市环境问题

3、及其成因1.城市环境要素a.自然要素:大气、土地、生物、园林绿地及水体等。b.⑩____________:房屋建筑、交通设施、工业设施、文化设施、城市垃圾等。2.城市环境问题(1)自然环境问题a.城市环境⑪________:⑫________污染、噪声污染、水污染、⑬______污染、电磁波污染、⑭______________污染。聞創沟燴鐺險爱氇谴净。b.生态失衡。(2)社会环境问题a.城市交通⑮________。b.居住条件差。c.⑯________困难。d.社会秩序混乱。3.成因:⑰__________、⑱__________以及不

4、合理的社会生活方式是城市环境问题的主要诱因。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。三、城市环境问题的治理对策1.依据⑲____________,加强城市综合管理。2.依靠⑳________________,完善城市环境设施。3.加强宣传教育,提高环保意识。一、城市化进程的分析1.城市化进程的不同阶段特征出现的问题-10-/10城市化发展阶段发展新趋势出现的国家和地区初期阶段城市化水平较低、发展较慢问题较少,处于城市化低水平时期发展中国家加速阶段人口和产业向城市迅速聚集,城市化推进很快出现了劳动力过剩、交通拥挤、住房紧张、环境恶化等问题出现了郊区城市化现象

5、后期阶段城市化水平比较高,城市人口比重的增长趋缓甚至停滞中心区表现出衰落的迹象出现逆城市化现象发达国家【思维拓展】 发达国家的城市化进程时间阶段原因19世纪至20世纪上半叶城市化人口向城市中心区聚集20世纪50年代至20世纪70年代郊区城市化由于市区人口激增、地价上涨、交通拥挤,加上私家车的迅速发展,城市人口开始移居郊区,随之商业服务部门、工厂等移往郊区20世纪70年代至20世纪80年代逆城市化人们迁往更远的农村和小城镇,中心城市人口减少20世纪80年代以后再城市化积极开发中心衰落区,发展高科技产业和第三产业,吸引年轻的专业人员回城居住,

6、市区人口再度增长2.发达国家与发展中国家城市化进程的差异国家类型发达国家发展中国家起步时间18世纪中叶第二次世界大战以后目前速度趋缓快速增长城市化水平70%左右30%左右原因农业现代化的发展,大批劳动力向城市转移城市经济畸形发展;人口增长过快;农村劳动力过剩后果出现逆城市化、再城市现象出现许多社会问题与经济发展的适应程度相适应,即同步城市化不相适应,出现“滞后城市化”和“虚假城市化”【思维拓展】 城市化水平同经济发展程度不相适应主要体现在发展中国家,分为两种情况:(1)“滞后城市化”:城市化进程显著落后于相应的经济发展水平和工业化进程。这

7、种类型的国家主要分布在亚洲和非洲,如中国、印度、孟加拉国、印度尼西亚等国就属于这种状况。酽锕极額閉镇桧猪訣锥。(2)“虚假城市化”或“过度城市化”-10-/10:城市化水平明显超过了本国的经济发展阶段和工业化水平,城市总体发展和基础设施建设相对落后。南美洲的部分国家“虚假城市化”状况最为突出。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。典例1 读“部分大洲和地区的城市、乡村人口当前与未来趋势图”,回答下列问题。(1)将图中的代码,填入对应的地区:西亚地区________,非洲________,北美洲________,拉丁美洲的加勒比海地区________。謀荞

8、抟箧飆鐸怼类蒋薔。(2)北美洲城市化进程变缓的原因是________________________________________。非洲城市化进程特别快的原因是_______________

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