以“兴隆文化园”作为课程资源的美术校本课程开发研究--以济宁市W小学为例

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1、单位代码１０４４５＾号２０１５５０１２０１分类号Ｇ６２２．３学习方式＇在职攻读Ｊｉ＾硕士学位论文（专业学位）论文题“”目以兴隆文化园作为课程资源的美术校本课程开发研究一以济宁市Ｗ小学为例专业学位名称教育硕士方向领域名称学科教学（美术）申请人姓名尹赛指导教师肖钢髙级教师论文提交时间２０１８年９月３０日独创声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研宄工作及取得的研宄成，论文中不包含其他人己经发表果。据我所知，除了

2、文中特别加以标注和致谢的地方外：或撰写过的研宄成果，也不包含为获得如没有其他需要特别声（注一明的。与我同工作的同志对，本栏可空）或其他教育机构的学位或证书使用过的材料本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者鮮：学位论文版权使用授权书本莩份论文作者完命了解学校有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘。本人授权ｉ，允许论文被查阅和借阅＾可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印

3、或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在解密后适用本授权书）学位论文作者签名导师签字：９３０签字日期：２０１８年月３０日签字日期：２０１８年９月日单位代码10445学号2015501201分类号G622.3学习方式在职攻读硕士学位论文（专业学位）论文题目以“兴隆文化园”作为课程资源的美术校本课程开发研究——以济宁市W小学为例专业学位名称教育硕士方向领域名称学科教学（美术）申请人姓名尹赛指导教师肖钢高级教师论文提交日期2018年9月30日目录摘要................

4、..................................................................................................................................IAbstract....................................................................................................................

5、......................III绪论.................................................................................................................................................1一、研究的源起及目的........................................................................

6、....................................1（一）研究源起......................................................................................................................1（二）研究目的.....................................................................................

7、...............................1二、国内外研究现状与趋势......................................................................................................2（一）课程资源开发的研究现状..........................................................................................2（二）

8、校本课程开发的研究现状..........................................................................................3三、研究内容及方法........................................................................................................