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1、2011-2012学年江西省中小学教师远程全员岗位培训2012/11/23主编:龚雪芹责编:龚雪芹*面临全球经济一体化社会的到来,教育全球化必然成为教育发展的未来趋势,其中教育技术将成为促进教育全球化发展的带头学科。作为教育技术领域的精英学生们,您们应该充分利用社会带给您们的机遇,肩负起社会赋予您们的使命,勇于开拓创新,领先成为全球化教育发展中的生力军。  ——张伟远教授、博导  香港大学专业进修学院  持续教育及终身学习研究中心总监、首席研究员*在选择自己发展的路途中,究竟你能飞多高,并非由外界因素所制约,而是由你自己的态度所决定。在学习、研究、工作中遇到困难的时候,让我们共

2、同记住两句话:一是选择自己的态度;二是路的旁边还有路。  ——杨改学教授、博导  手写版寄语西北师范大学教育技术与传播学院请各位学员注意:截止目前的各位学员学习情况已经分享到链接中,请各位学员同仁下载查看自己的学习情况,并抓紧时间,有针对性地完成学习任务!祝各位学习愉快!工作顺利!辅导教师2012、11、23朱永新简介:    朱永新,这位1958年出生于中国南方小镇的教育家,在素有“人间天堂”、“东方明珠”之称的苏州、上海度过了他的大学时代,而其所求学的苏州大学、上海师范大学、同济大学、复旦大学都是中国优秀的大学。作为最初学习政治教育、继而研究教育心理学、终获管理学博士的学者

3、,他长期在母校苏州大学从事教育心理学、教育哲学的教学与研究,并担任博士生导师。1997年当他成为苏州市主管教育的副市长,并卓有成效地推进了地方教育的发展之后,他开始被媒介誉为“中国众多的市长中,学教育、研究教育、主管教育的第一人”。    作为教育研究的中国著名学者,1993年年仅35岁的朱永新,独立撰著长达75万字的《中华教育思想史》,创立了以教育思想为主线的研究方法,成功地总结了中国有史以来的教育科学成就与教育思想。此书在国内外引起震动,被香港《大公报》的评论评价为“一部由个人撰写的内容涉及面最广、时间跨度最大的著作”,中国权威的《教育评论》杂志则称其“填补了我国教育思想史

4、研究的一项空白”。除教育思想史研究之外,朱永新在教育心理学和教育管理学方面的研究也广受关注。2003年朱永新的十卷本的教育文集出版,成了中国少有的教育畅销书,后被译为韩国、日本等国文字,并即将被译为英文,成为中国当代第一位学术文集版权输出到国际的教育家。    长达十年的市长生涯中,朱永新在扶贫助学、改造薄弱学校、培养名师名校长以及推进素质教育等方面做出了富有影响的努力。在其主导下,苏州市成了中国最早在全国实现义务教育全部免费的地区,成为社会各界及舆论的关注焦点。    作为著作等身的教育家,朱永新看重的不是书斋里的成就,而是渴望自己的教育理念和教育理想能在教育实践中成为现实。

5、在他的教育名著《我的教育理想》中,基层学校里的教师们,被其充满激情与活力的教育理想所感染。朱永新奔走中国各地,宣讲他的教育理想,形成了一股吹醒中国校园的“教育旋风”。2002年,朱永新和他的弟子们开始了日后被中国教育界持续关注的民间性的“新教育实验”。实验的目标是让中国师生“过上一种幸福完整的教育生活”。至今,已开展将近10年的实验,改变了许多中国教师、学生和学校的状态和面貌,目前已有二十多个省份800多所学校的上百万师生正度过着与疯狂的应试教育截然不同的教育生活,被舆论誉为“新希望工程”。因此,朱永新也被社会和媒体授予了诸如“中国教育风云人物”、“为了公共利益”年度人物、“感

6、动中国”候选人等一系列荣誉称号。    朱永新注重通过网络与教育一线的学校师生沟通,其2002年创建的“教育在线”网站(www.eduol.cn),有成千上万的教师活跃于其中,十年间,一批批教师通过这里成长为中国基础教育界的优秀骨干教师。而名动中国教育界的“新教育实验”,也依靠这个著名的教育网站开展起来的。因此,该网站也被誉为“中国教师的网络培训学院”。    近八年来,朱永新先后作为中国政协常务委员、中国人民代表大会的常务委员,作为中国参政议政党派之一的中国民主促进会的副主席,他还通过网络,以及通过大量的田野教育调查,了解和发现中国的教育难题和困境,并积极提出建议。在朱永新和

7、其他一些志同道合的学者共同呼吁和努力下,政府最终解决了义务教育全部免费等重要教育问题。朱永新还积极为农村教育困境、农村代课教师、高等教育难题、民办教育以及弱势群体权利等大力呼吁,甚至不断当面向国家高层直言进谏。他有《给中国教育的100条建议》一书行世。    朱永新痛感中国民众特别是学校里的师生阅读状况不佳,因此呼吁政府和社会重视阅读活动。为了引起国家和社会对阅读的重视,他连续8年提出建立“国家阅读节”的提案。并身体力行在其实验学校中开展卓有成效的阅读活动,并进行各领域各层次的阅读推荐书目研

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