高中思想政治“综合探究”的教学设计研究——基于学科核心素养

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1、学校代码：10270分类号：G41学号：162503215硕士学位论文高中思想政治“综合探究”的教学设计研究——基于学科核心素养学院：马克思主义学院专业学位类别：教育硕士专业领域：学科教学（思政）研究生姓名：张何聪指导教师：何云峰完成日期:2018年3月15日上海师范大学硕士学位论文摘要摘要高中思想政治“综合探究”作为新课改的亮点，秉承新课标“以学生为本”的理念，以高中思想政治学科课程为依托，以实际生活为基础，以学科知识内容为依据，把理论知识融进以社会生活为主题的探究活动当中，将理论和实践结合起来。高中思想政治“探究活动”的出现就是为了提高学生的学习能力、沟通交流能力、

2、分析、解决、反思的能力等综合素质。“核心素养”旨在将未来所需人才的形象描绘出来，因此基于学科核心素养的“综合探究”活动的教学设计需要在学科核心素养的指导下进行，聚焦学科核心素养，把握学科核心素养的内涵和价值。学科核心素养的提出给“探究活动”教学设计作出了新的要求。在新课改这十几年探索的基础上，一线教师该如何转变教学观念，在秉承原有以学生发展为本，以社会现实为依托，重点培养学生实践能力和创新精神的理念下，厘清学科核心素养与高中思想政治“综合探究”的关系，如何在学科核心素养视野下进行高中思想政治“综合探究”的教学设计是本文需要探讨的重点。本文在回顾前人对高中思想政治“综合探

3、究”和学科核心素养的理论研究成果之上，通过对高中思想政治“综合探究”教学设计和学科核心素养的关系剖析入手，进一步阐发出在学科核心素养的视野下高中“综合探究”教学设计的意义和特点，在此基础上提出高中思想政治“综合探究”的教学构思，包括教学理念和教学教学策略，以期对高中思想政治“综合探究”的理论研究和实践操作提供一些参考。关键词：高中思想政治；综合探究；教学设计IAbstractShanghaiNormalUniversityMasterofPhilosophyAbstractHighschoolpoliticalcomprehensiveinquiryasthenewcu

4、rriculumhighlights,adheringtotheconceptofthenewcurriculumof"student-centered",inpoliticalcourseinhighschoolbasedontheactuallifeasthefoundation,theknowledgecontentasthebasis,thetheoreticalknowledgeintothesociallifeasthethemeoftheinquiryactivities,willthecombinationoftheoryandpractice.Thee

5、mergenceofhighschoolpoliticalinquiryactivitiesistoimprovestudents'comprehensiveabilities,suchaslearningability,communicationandcommunicationability,analysis,solvingandreflectingability.The"coreliteracy"aimedatthefuturetalentneededimageportrayed,sotheteachingdesignbasedonsubjectcorelitera

6、cy"comprehensiveinquiry"activitiesareneededinthesubjectundertheguidanceofthecorequality,focusonsubjectcoreliteracy,grasptheconnotationandcorevalueofpricedisciplineaccomplishment.Theproposalofthecorecompetenceofthesubjecthasmadenewrequirementsfortheteachingdesignof"inquiryactivity".Inthet

7、enyearsbasedonthenewcurriculumreform,teachershowtochangetheteachingidea,adheringtotheoriginalinthedevelopmentofstudents,tosocialrealityasthebasis,focusonthecultivationofstudents'practicalabilityandinnovativespiritoftheconcept,clarifytherelationshipbetweencoreliteracyandhi