2型糖尿病患者il-18、脂联素与认知功能的相关性研究

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1、中图分类号：R587.1论文编号：HBLG2015-251UDC：密级：公开硕士学位论文2型糖尿病患者IL-18、脂联素与认知功能的相关性研究作者姓名：司捷学科名称：内科学研究方向：内分泌及代谢病学习单位：华北理工大学学习时间:3年提交日期:2015年4月27日申请学位类别：临床医学硕士导师姓名：房辉教授单位：华北理工大学附属唐山工人医院论文评阅人：金秀平主任医师单位：华北理工大学附属医院史丽萍主任医师单位：开滦总医院论文答辩日期：2015年5月28日答辩委员会主席：郭立新教授关键词：2型糖尿病；白介素18；脂联素；认知功能；RBANS唐山华北理工大学2015年6月Correl

2、ationbetweentheLevelsofInterleukin-18,AdiponectinandCognitiveFunctioninPatientswithType2DiabetesDissertationSubmittedtoNorthChinaUniversityofScienceandTechnologyinpartialfµlfillmentoftherequirementforthedegreeofMasterofClinicalMedicinebySiJie(Internalmedicine)Supervisor:ProfessorFangHuiJune,

3、2015独创性说明本人郑重声明：所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写的研究成果，也不包含为获得华北理工大学以外其他教育机构的学位或证书所使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中做了明确的说明并表示了谢意。论文作者签名：日期：年月日关于论文使用授权的说明本人完全了解华北理工大学有关保留、使用学位论文的规定，即：已获学位的研究生必须按学校规定提交学位论文，学校有权保留、送交论文的复印件，允许论文被查阅和借阅；学校可以将学位论文的全部或部分内容采用影印、

4、缩印或编入有关数据库进行公开、检索和交流。作者及导师同意论文公开及网上交流的时间：□自授予学位之日起；□自年月日起。作者签名：导师签名：签字日期：年月日签字日期：年月日摘要摘要目的本实验通过检测2型糖尿病（Type2diabetesmellitus，T2DM）患者白介素18（Interleukin，IL-18）和脂联素（Adiponectin，APN）水平，探讨T2DM患者血清IL-18和APN水平与认知功能的关系，及其各自的影响因素。方法1研究对象病例组选自2013年3月至2014年3月于唐山市工人医院内分泌二科住院的T2DM患者65例，男36例，女29例。另外，正常对照组于

5、唐山工人医院院体检中心选取，共50例，男27例，女23例，两组年龄匹配。病例组中，根据IL-18水平是否大于其均数分为IL-18-H、IL-18-L两组，同理，脂联素分为APN-H、APN-L两组。2研究方法采集受试者肘静脉血，于抽血当天测定受试者FPG、HbA1c、TC、TG、HDL、LDL等临床指标，并进行RBANS量表测试。制定一般情况调查表，收集受试者一般资料包括：性别、年龄、教育程度、病程、体重指数（bodymassindex，BMI）。采用酶联免疫吸附法（Enzymelinkedimmunosorbentassay，ELLSA）测定血清IL-18、APN水平，上述资

6、料应用SPSS17.0进行统计分析结果1病例组TG、FPG、HbA1c、IL-18水平高于对照组，HDL、APN水平低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05），两组其余指标差异无统计学意义（P＞0.05）。2病例组即时记忆分数及标准分低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05），但两组视觉广度分数、言语功能分数、注意力分数、延迟记忆分数差异无统计学意义（P＞0.05）。3IL-18-H组即时记忆分数、言语功能分数、注意力分数、延迟记忆分数及标准分低于IL-18-L组，差异有统计学意义（P＜0.05），视觉广度分数差异无统计学意义（P＞0.05）；APN-H组与APN-L组比较

7、，APN-H组即时记忆分数、注意力分数、标准分高于APN-L组，差异有统计学意义（P＜0.05），视觉广度分数、言语功能分数、延迟记忆分数差异无统计学意义（P＞0.05）。4IL-18水平与年龄、FPG、HbA1c呈正相关，与APN水平、即时记忆分数、言语功能分数、注意力分数、延迟记忆分数、标准分呈负相关（P＜0.05）；APN水平与HbA1C、IL-18水平呈负相关，与即时记忆分数、注意力分数、标准分呈正相关（P＜0.05）。5以IL-18为应变量，APN、性别、年龄、教育程度、BMI、T