同伴反馈活动对初中生英语写作动机的影响

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5、令学校代码：10402学号：2013071018分类号：密级：教育硕士专业学位论文同伴反馈活动对初中生英语写作动机的影响学位申请人:李娇指导教师:徐立红副教授学位类别:教育硕士专业学位学科专业:学科教学（英语）授予单位:闽南师范大学答辩日期:二○一六年六月CODE：10402NO.：2013071018U.D.C.：ClassifiedIndex：ADissertationfortheDegreeofM.EducationAStudyontheImpactofPeerFeedbackontheStudents’EnglishWritingMotiva

6、tioninJuniorMiddleSchoolCandidate：LiJiaoSupervisor：AssociateProf.XuLihongSpecialty：EnglishSubjectTeachingAcademicDegreeAppliedfor：MasterofEducationUniversity：MinnanNormalUniversityDateofOralExamination：June，2016闽南师范大学专业学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成。论文不包含任何

7、其他个人或集体已经发表果除了文中特别加标注引用的内容外，本或撰写的成果作品。对本文的研巧做出重要贡献的个人和集体，均己在文中１＾明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。如／：味日期：刀年作者签名＿月日＿？／／／专业学位论文破权使谋授极书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部口或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权闽１＾将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索南师范大学可，可采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。

8、本学位论文属于１、保密□，在年解密后适用本授权书。２、不保密（＾。＂＂（请在上相应方框内打