地方高校产学研联合培养研究生研究——以x大学为例

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1、分类号：G64密级：学校代码：10638学号：313040106006硕士学位论文地方高校产学研联合培养研究生研究—以X大学为例论文作者李英男指导教师唐柏林教授学科专业高等教育学申请学科门类教育学硕士所在学院教育学院论文提交日期2016年4月论文答辩日期2016年5月西华师范大学学位评定委员会四川·南充2016年5月AStudyofPostgraduatesCultivationofCombinationofProductionTeachingandResearchinLocalUniversitiesADissertationSubmittedtotheGradua

2、teFacultyInPartialFulfillmentoftheRequirementFortheDegreeofMasterofEducationByLiYingnanSupervisedbyProfessorTangBolinMajorinHighereducationInDepartmentofEducationChinaWestNormalUniversityNanchong,SichuanProvince,ChinaMay,2016目录目录摘要........................................................

3、...........................................................................IAbstract.............................................................................................................................II第一章前言.......................................................................

4、..............................................1一、研究的缘起.............................................................................................................1（一）提升高层次人才服务地方经济的必然选择..............................................1（二）地方高校研究生培养模式亟需进一步探索..................................

5、............2二、文献综述.................................................................................................................3（一）国外相关研究................................................................................................3（二）国内相关研究.......................................

6、.........................................................5（三）对已有研究的评述......................................................................................10三、研究目的和意义...................................................................................................10（一）研究目的.............

7、..........................................................................................10（二）研究意义.......................................................................................................11四、核心概念的界定.................................................................